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2020暑期社会实践报告5篇.docx

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2020暑期社会实践报告5篇.docx

2020 暑期社会 实践报告 5 篇 一个月的社会 实践,一晃而 过,却让我从中 领悟到了很多的 东西,比如 务必在工作中不断学 习不断积累,同 时搞好和同事之 间的关系,而 这些东西将让我终生受用。而 对于大学生而已,敢于理解挑 战是一种最基本的素 质。 虽然一个多月的 实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中 锻炼了自己, 这些是我在大学 课本上不能学来的。它 让我明白什么是工作,让我懂得了要将理 论与行动结合在一 齐,让我明白了自己是否 拥有好的交流技能和理解沟 通潜力。而交流和理解将会是任何工作的基 础,好的沟通将会事半功倍。 “纸上得来 终觉浅,绝知此事要躬行 ”。这是我一个多月来的感受。社会了理论与实践的最佳 结合点。  实践使我找到 “艰辛知人生, 实践长才干 ”。尤其是我 们学生,只重 视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透 过实践所学的 专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身 专业特色,在 实践中检验自己的知 识和水平。透 过实践,原先理 论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理 论上欠缺的在 实践环节中得到 补偿,加深了 对基本原理的理解和消化。 社会实践加深了我与社会各 阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也 让自己在社会实践中开拓了 视野,增 长了才干, 进一步明确了我 们青年学生的成材之路与肩 负的历史使命。 社会才是学 习和受教育的大 课堂,在那片广 阔的天地里,我 们的人生价 值得到了体 现,透过社会实践,让我们大学生提前了解社会, 为将来真正走上社会 带给 宝贵的经验 和阅历 ,也为将来从事任何工作打下良好的基 础。 大学生社会 实践是引 导我们学生走出校 门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式 ;是培养 锻炼才干的好渠道 ;是提升思想,修身养性, 树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会 实践活动一向是我 们大学生投身社会、体 验生活、服 务大众的真 实契机。 这次的社会 实践让我有了上班族的味道, 还有那种忙碌,那种盼望双休日的情 绪,这种感觉真的很不一 样。真的期望以后 还有这样的机会, 让我从实践中得到 锻炼。 大学生除了学 习书本知识,还要进行社会 实践。因 为很多大学生都清醒的明白 “两耳不闻窗外事,一心只 读圣贤书 ”的人不是 现代所需的人才。大学生人在 实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决 问题的潜力。所以我 觉得在校大学生要借机培养自己的 实践和创业潜力。同 时在实践中帮忙 别人。 在这个暑假里,我参加了关于 农村教育问题的社会 实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所明白的知 识全都交 给他们,孩子 们也都十分 认真的学习着。在和孩子 们的交流中我了解到,他 们大多梦想着成 为大学生,成 为科学家等, 对外面位置的世界充 满了好奇和憧憬。但当我 问到以后回不回家 乡的时候哦,大家都沉默了。也 许是孩子 们太小,不能理解 这件事的含 义,也许是另一种思想一向影响着他 们“离开农村,去城市才不用 过苦日子。 孩子们是渴望知 识的,农村也是需要人才和技 术的。但一些客 观现实 又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人 们的思想不断 进步,越来越多的人已 经意思到了教育的重要性,但在教育 观念上也 产生了不同角度的分歧,有部分学生和家 长教育观念有些偏激。所以支持 农村教育不 仅仅仅 知识财力上的帮忙, 还应是教育人才和教育 观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适 应时代的发展观念和大局。 此次暑期 实践使我感触 颇多,不 仅仅使个人得到了必 须的社会锻炼,也帮忙了部分小学生,自我感 觉是一次成功的社会 实践。 当今社会就 业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的 时候深入社会去体 验生活,从中获取一点工作 经验,从而可以在以后的就 业时有一定的基 础,可以减少就 业的压力。并且老师们也鼓励学生 们深入到社会去参加社会 实践活动。为 了拓展自身的知 识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会 竞争中的 经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后 毕业后能真正的走向社会,并且能 够在生活和工作中很好地 处理各方面的 问题记 得老师曾说过学校是一个小社会,但我 总觉得校园里 总少不了那份 纯真,那份真 诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走 进企业,接触各种各 样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面 对你从没面 对过的一切。所以 这个暑假小舅介 绍我去他 们公司部 门做些最初级的工作,所以我就去了。 学生的实际操作能力与在校的理 论学习有一定的差距。在 这次实践中, 这一点我感受 很深。在学校,理 论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而 实际工作中,很多时候会遇到 书本上没学到的,更可能是 书本上的知 识一点都用不上的情况。或 许工作中运用到的只是 简单的问题,只要套公式就能完成一 项任务,有时候你会埋怨, 实际操作这么简单,但为什么书本上的知 识让人学的那么吃力呢 ?也许老师是正确的, 虽然大学不像在社会,但是 总算是社会的一部分。我 们有了在 课堂上对知识的认真消化,有平 时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知 识去应付各种工作上的 问题。 虽然在实践中我只是 负责比较简单 的部分,但能把自己在学校学到的知 识真正运用出来也使我 颇感兴奋 !在学校上 课时都是老 师在教授,学生听 讲,理论占主体,而我 对知识也能掌握,本以 为到了公司能 够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平 时在学校数字 错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字 绝对不可以错。因此,每一个 环节都不能出 错。这种要求是我 们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道 题,算出一 个程式就可以了,但 这里更需要的是与 实际相结合,没有 实际,只是 纸上谈兵是不可能在 社会立足的,所以一定要特 别小心谨慎,而且一旦出 错并不是像学校里一 样老师打个红叉,然后改 过来就行了,在工作里出 错是要负责任的, 这关乎公司的利益。 总之,这个暑假的社会 实践是丰富而又有意 义,一些心得和体会 让人感到 兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因 为这是一种实实在在收 获,是对有经验者优先的感悟。 暑假如期而至, 这个暑假 时我大学生活的第一个暑假, 时间较长 ,俗话说要想充 实自己的大学生活, 务必在学 习的同时用心参加社会 实践活动,这样不仅仅能够增加自己的社 会经验挣 点钱而且在人 际交往等反方面也有很大帮忙,就我个人而言 这也能够为将来自己踏入社会奠定 坚实的基础,使自己立于不 败之地,所以我决定利用暑假 这个好机会好好 实践,体 验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近的一家印刷厂打工 进行社会实践。 我一开始去的那个 车间是在公司里面主要 负责的是设计与排版的, 虽然之后我也去 过别的车间学习,但是觉得还是在这个地方更有价 值,他们所设计的是其 实只是一些制品例如塑料 标签、塑料制品等的大小、形状、 颜色等,有 时甚至还要设计出大概的 产品的成本与收益。 但是思考到我本身学 经济学的, 对什么印刷 专业知识一无所知,要 让我先学会 设计的话,由于 时间的关系,可能

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