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教科版八年级物理上册期末复习提纲1.doc

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教科版八年级物理上册期末复习提纲1.doc

教科版初中物理总复习知识大清单(一) 第一章?走进实验室 一、科学探究: ①基地:实验室; ②目的:(观察)找出物理现象出现的原因及规律; ③重要环节:制定计划、设计实验; ④七大环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流合作。? 二、物理实验 ①显著特点:在一定条件下,物理现象可以有规律地重复出现; ②基础:测量。? 三、长度(L)和时间(t)的测量? (1)长度的单位及换算关系: ①中国古代长度标准:中国木工尺;国际通用长度标准:米原器。? ②在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米(m);常用比米大的单位有千米(km);比米小的单位有分米(dm)、厘米(㎝)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)等。 ③单位换算:1km=m??;1dm=m??;1cm=m??;1mm=m??;1μm=m?;?1nm=m?;? ④光年表示光在1年的时间中所走过的路程,所以是长度单位,1光年=3×m/s×365×24×60×60s=9.4608×m? (2)长度的测量: ①常用测量工具:刻度尺、游标卡尺、千分尺、螺旋测微器等。? ②刻度尺的基本认识:a.最小刻度值:分度值; b.一次能测量的最大尺度:量程; c.起始刻度线(一般而言):零刻度线。 ③刻度尺的使用方法:a.看(使用前要观察它的量程、分度值和零刻度线); b.放(测量时,被测物体的一端要与零刻度线对齐,尺要沿被测边缘放正,刻度线紧贴被测物体; c.读(读数时,视线应正对刻度线,并与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位); d.记(测量值由数字(准确值、估计值)和单位组成,倒数第二位是准确值,最末一位是估计值,包括估计值在内的测量值称为有效数字)。? ④长度测量的意义:是最基本的测量,学会刻度尺的读数方法对测量仪器的读数具有普遍意义。 ⑤科学测量要点:a.合理选择测量仪器;b.正确操作和读数;c.科学处理数据。? (3)误差的了解: ①定义:测量值与真实值之间的差异; ②产生原因:a.人为原因;b.工具原因; ③错误可以避免,误差不可避免; ④减小误差方法:a.选用精密仪器;b.提高测量技术,改进测量方法;c.多次测量求平均值。? (4)时间的测量: ①测量仪器:秒表、钟表、停表、电子表等。 ②单位及其换算关系:在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s),常用单位有年(y)、月(m)、日(d)、时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(nm)、等。 1y=12m=365或366d,1h=60min=3600s,1s=ms=μs=ns? 四、特殊的长度和面积的测量: (1)特殊测量方法:①累积法;②化直为曲法;③化曲为直法;④化整为零法;⑤化暗为明法;⑥平移法;⑦目测法;⑧步测法;⑨手测法;⑩转化法??? (2)两个概念:①控制变量法:考察其中一个因素对研究问题的影响,保持其他因素不变的方法;②调零:测量仪器使用前,一般应先将指针调到零刻度,叫调零或校零。? 第二章?运动与能量 一、认识运动 (1)宏观物体的运动:①机械运动:物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动. ②自然界中,物质运动有多种形式,机械运动区别于其他运动之处在于物体的位置发生了变化,如这正在行驶的汽车. ③运动具有普遍性,大到天体,小到原子,宇宙中的一切物体都是运动的. ④有的物体离我们太遥远.有的物体运动太慢,我们肉眼感觉不到它们位置的改变. ⑤机械运动形式:a.运动路线的形状:直线运动与曲线运动;b.速度变化的规律:匀速运动与变速运动。? (2)机械运动的描述: ①参照物:判断一个物体是否运动和如何运动,首先要选择一个标准,这个标准就叫参照物。②参照物的选择:a.任意选择(除物体本身外);b.一旦被选取,就假定其静止,无论其相对地面是静止还是运动;c.一般选地面或相对地面静止的物体作为参照物;③运动与静止的相对性:判断一个物体是静止还是运动,以及它的运动情况如何,取决于所选的参照物,如地球同步卫星相对于地球是静止的,相对于月球是运动的。平常我们所说的静止都是指相对静止,绝对静止的物体是没有的。 (3)微观世界的运动:①物质是由肉眼看不见的微粒——分子构成。分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,质子由两个上夸克和一个下夸克组成,中子由两个下夸克和一个上夸克组成。 ②物质本身不带电,是由于构成物质的分子、原子不带电【原子核中的质子带正电,中子对外不显电性(称为电中性),核外电子带等量的负电(一般情况下),这样,原子核所带的正电和核外电子所带的负电相抵,因此物质本身呈电中性】; ③由于原子核体积小、质量大,几乎集中了原子全部的质量,而电子的质量几乎为0,所以相对原子质量(又称原子量)≈质子数+中子数; ④分子是保持物质化学性质不变的最小微粒,原子是参加化学反应的最小微粒; ⑤分子在永不停息地做无规则运动; ⑥正是由于分子的运动,才构成了物质的三种状态(称为物态):固态(有一定的体积和形状);液态(有一定的体积,没有一定的形状);气态(没有一定的体积和形状); ⑦一般分子的直径约为m,要用扫描隧道显微镜(STM)观察。? 二、直线运动的速度(v)? (1)比较物体运动快慢的方法:①相同时间比路程;②相同路程比时间;③比较物体在单位时间内通过的路程(称为速度)。【速度是表示物体运动快慢的物理量】? (2)匀速直线运动:①定义:一个物体沿直线运动,在相同时间内通过的路程始终相等的运动; ②速度公式:v=s/t【其中v表示速度,s表示路程,t表示时间】; ③速度单位:m/s(在SI中)、km/h;④单位换算:1m/s=3.6km/h【1m/s的物理意义是物体在1s内通过的路程是1m】;⑤其图像:v-t图像是平行于t轴的直线(如下图丁),s-t图像是经过原点的正比例函数图像(如下图乙);⑥在匀速直线运动中,任何时刻速度都相等,因此不能说v与s成正比,与t成反比。?????? (3)变速直线运动:①定义:在相等的时间内物体通过的路程并不相等的运动; ②平均速度(即物体在通过某一段路程时的平均快慢程度):v=s/t。? 三、能量(E): ①定义:一个物体做功的能力(与物体运动有关的物理量); ②单位:【在SI中】焦耳(简称焦,符号J); ③形式:太阳能(光能)、机械能、内能、电能、化学能、核能、声能; ④能量的转移与转化:a.转移:能量不仅能够从一个地方转移到另一个地方(特点:单方向、不可逆即高温物体传给低温物体或从物体的高温部分传给低温部分),b.转化:不同形式的能量之间还可以互相转化(特点:方向性);⑤能量的来源:太阳能的直接或间接利用。? 第三章?声 一、声音的产生与传播 ①声源:正在发生的物体叫做声源; ②产生:声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止;③传播:a.形式:以波的形式传播(称为声波);b.条件:需要介质(即传播声音的媒介物),声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声;c.声速:每1s内声音传播的路程称为声速,通常情况下,v固>v液>v气;d.影响声速因素:介质的性质和介质的温度(在15

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