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大力促进继续教育规范化制度化现代化建设-.doc

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大力促进继续教育规范化制度化现代化建设-.doc

你所需要的办公范文 PAGE 2 2020 大力促进继续教育规范化制度化现代化建设 适用于年终总结、工作汇报与新年计划汇报人:XXXX Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in汇报人:XXXX Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text.我省的继续教育依托现有教育资源并充分加以整合利用,以较低的投入,在最短的时间内建成了一批教学资源丰富,师资力量雄厚,教学环境优良的继续教育基地。通过开展继续教育,不仅培养了一批各行各业的实用人才,推动了经济社会和科技发展,同时,还对教育基地的硬件建设、学科发展、理论创新等方面起到促进作用。目前继续教育已经从过去教育的边缘部分、附属部分进入到教育的核心部分,成为其中重要的、最有生命力的一部分。这就要求必须尽快对现有的培训规划进行调整,加大继续教育工作的力度,经过一个较长时间的努力,形成比较科学的、系统的、完善的继续教育体系,使其尽快适应专业技术人员和干部培训体制的调整变化,促进继续教育实现跨越式发展。根据我省继续教育发展的现状,结合未来教育发展的趋势,应从以下方面着手展开工作:培训内容前瞻化科学技术的突飞猛进,使人类知识老化的周期加快缩短。有人统计,人类现有科技知识四分之三是十九世纪三十年代以后获得的。世界知识经济发展的现实表明,知识创新速度越来越快,从创新到应用的周期越来越短。那种“一次教育终身享用”的观念已经过时,必须树立“终身学习”的思想。继续教育的显著特点之一,就是要求内容一定要新、一定要超前。从目前的情况看,我们对继续教育培训内容的选择还不够科学合理,专业不对口、学用分离的问题依然存在,影响了培训的效率和培训对象的学习积极性。因此,这就对继续教育的培训内容提出了更高的要求,在制定教学计划和培训内容时,必须紧密结合我省经济社会科技发展的实际,追踪各行业和各部门的前沿知识,邀请各主管部门领导和专家进行咨询,合理吸收专业部门的意见,确定培训内容。要紧跟时代,超前谋划,把新理论、新技术、新方法、新技能、新信息方面的内容作为培训的重点,根据培养目标、培养模式、培养对象的不同,分类型、分专业、分层次制

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