欢迎来到文档下载导航网!

最新高教版中职英语基础模块 第3册unit 7《the convenience store is over there》阅读教案.doc.docx

时间:2020-10-10|当前位置:首页 > 教育文档 > 外语学习 > |用户下载:

最新高教版中职英语基础模块 第3册unit 7《the convenience store is over there》阅读教案.doc.docx

汨罗市职业中专学校教学方案设计(首页) 教学 内容 授课班级 授课日期 出勤情况 纪律情况 Unit?7?The???convenience store??is??over??there 课型 Reading??and??writing(PPT 16-27) 知识与技能????????过程与方法 学时 节次 情感态度价值观 语言技能目标:听-?学生能在学习中发 文?化?意?识:能了 能识别对话中提及 现问题和解决问题 解国外一些先进社 的有关社区场所及 1、小组合作法 服务设施的词汇 2、情景教学法 说?-?能?咨?询?与?社?区 3、自主学习法 区的特点,比较中国 社区与国外社区的 异同 有关的信息 4、探索发现法 情?感?态?度:对自 教学目的 读?-?能阅读描述社 区的文章并能根据 要求转述相关信息 写?-?能运用本单元 的重点词汇简单描 述自己所在的社区 以及对其的喜好 能掌握本单元的重点词汇和句型。 己的国家、家乡、社 区有荣誉感和认同 感;有为建设理想社 区而努力的情感意 识。 教学重点 能介绍社区的场所及服务设施,表达参加各种活动及项目 1 教学难点 教学资源 能识别?when,where?引导的定语从句 能区分?when/where?连接的其他从句 能理解?when,where?引导的定语从句所表达的意思。 多媒体 教学后记 2 Step?1 Review 1.默写上节课所学习的单词。 2.请学生表演?activity?6?的对话。 3.请学生用学过的句型描述自己所住的小区环境。 Step?2 Lead-in Vocabulary learning ideal adj 理想的 improve v.改善,改进 project n.项目;工程 relax v. 休息;放松 require v.?需要;规定 service n.服务 similar adj?相似的 as well as 和;也,又 be involved in 参与 get used to 习惯于 have a picnic 野餐 1.先由学生自己拼读单词 2.然后跟着录音读单词,纠正自己的发音错误。 3.给予学生几分钟的时间练习读单词 4.教师抽查学生掌握单词的情况。 Everyday English Sorry?to?bother?you. 抱歉,打扰一下。 Let?me?show?you?the?way.?我来给您指路。 It’s?so?kind?of?you.?非常感谢你。  要求学生做 口语练习,要 求学生在课 堂上就能把 课文背下来。 It’s?about?a?ten-minute?walk?from?here.?离这儿大约步 行十分钟。 Step3?Presentation 教师可在课 Activity?9?Discuss and answer?四人一组,讨论美国的?前?布?置?学?生 社区与中国的社区有什么不同。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 通过网络等 途径收集有 关国内外社 3 ____________________________________________________ 区的图片或 Activity?10 Read and check.阅读文章,检查自己所列?文章。 不同在文中是否提到,还有哪些不同。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Activity?11 Read and choose.?再读文章,判断文章的 主要内容。 ( ) 1)?The?environment?of?the?author?’?s?new neighborhood. ( ) 2)?The?author’s?new?life?in?Chicago. ( ) 3)?The?differences?between?the?author’ s?new?neighborhood?and?the?old?one. Activity?12 Read and plete?再读文章,补全表格中的 信息。 The differences that?Reasons?why the author 采用合作学 the author likes the?munity?library likes??the???difference Because?the?author?can?go to?improve?her English?or?learn?some?job skills?and?it?is?near?her apartment. 习的方式,以 小组为单位 进行检查,让 学生给出答 案并阐述理 由。 4 Because?it?offers?courses in what is called service-learning. Activity?13?Discuss and answer.小组讨论,回答下列问 题。 s1.What’?the?meaning?of?the?word?“similar”?in?Paragraph s 2? 2.What?can?students?learn?from?service-learning? 3.What?does?the?authorthink?of?students?taking?part?in munity?service?projects? Step?4 Practice and consolidation Activity?14 Look and plete?。?看图,用所给短语完成 句子。 1)I live in?________________________-. 2)There _____________________________________. (?have a lot of fun in summer) 3)?There ________________________________________ (?offer good service and delicious food at fair prices) 4)The place I like most 教师先引导 is?学?生?分?析?图 片及文字信 息,指导学生 is?如?何?利?用?定 语从句对所 提到的场所 进行说明,提 is?醒?学?生?注?意 ____________________________________________( small?时?态?以?及?主 but beautiful?/ exercise one’s body) 谓一致。 5)?All the people 5 _____________

上一篇:【超实用】中学英语写作拿满分的黄金九字决.pdf

栏    目:外语学习

下一篇:今年疫情的英语作文5篇-可编辑.pdf

本文标题:最新高教版中职英语基础模块 第3册unit 7《the convenience store is over there》阅读教案.doc.docx

本文地址:https://www.365weibook.com/html/20201010/75015.html

    正常预览或下载提示:

    本页面文档预览是由服务器自动提取的部分内容,并不是文档乱码。如您需要预览全文或下载文档,请点击页面左侧(点击去预览文档全文或下载文档)按钮,进行全文预览或下载。

推荐下载

联系我们 | 广告投放 |网站地图

免责申明:本网站不提供任何形式的下载服务,因此与之有关的知识产权纠纷本网站不承担任何责任。

如果侵犯了您的权利,请与我们联系,我们将进行删除处理。