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教育孩子成功的案例成功教育孩子的事例.doc

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教育孩子成功的案例成功教育孩子的事例.doc

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 教育孩子成功的案例_成功教育孩子的事例什么是成功的教育?就是两个不完善的人带着一个更不完善的人逐渐走向完善的教育就是成功的教育。以下是我为大家带来的关于教育孩子成功的案例,欢迎阅读!教育孩子成功的案例篇1通过加强辅导,我发现儿子有很多东西根本就没有学会,做作业太痛苦了!不会,还要完成作业,坐在那里用非常非常复杂的自己想像的方法做作业,又费时间又容易出错,更重要的是根本就不应该这样做,好歹看看书,一点拨,难变易,苦变乐。几个来回,儿子已经尝到甜头,知道注意听讲的重要性了。作业做的越来越快,这个问题基本解决。还有最为他头痛的事情,就是语文、英语的背课文。我告诉他,把作业改一个字,然后去做吧。改背为读,但有数量规定,如果是读,至少读七遍。他还是乐意选择读,读的很好听,很好听。有两次考试前,我检查一下他有没有不会背的,让我吃惊地是,不仅会背,而且滚瓜烂熟。当然,这里面有老师在课堂上努力工作的成效,正所谓齐抓共管吗。通过分析试卷,我发现儿子成绩不好,还有重要的原因是粗心,会的做错了,名次落下好几十名,就这样简单的事情,不仅是成绩问题,重要的是自己骨子里严谨程度存在问题,如果不从习惯上扭转这个问题,成绩不会好,长大也做不好什么事情。我从生活中的习惯着手改造他。我和他说好,每天我给他一块零花钱,它必须做好生活中的一些细节工作,比如毛巾挂整齐,课桌干净整洁,自己叠被子,洗自己的短裤和袜子等等。如果做不好,我就从零花钱中扣除一部分,直到扣完。这项工作像游戏一样,他也愿意配合,开始七扣八扣钱就没有了,后来,他自己在要害部位贴上纸条,提醒自己做好,事情就这样不断好起来。我很注重儿子的心理健康,教他如何对待生活和学习过程中的人和事。老师是伟大的,妈妈伟大的,都是为你好,也许方法不同,如果你改变不了她们,就学会适应。充分理解,心存感激,合理遵从,永不生气。对待同学,要团结一切可以团结的力量,多交朋友,与人为善,上善若水,不欺负别人,也决不允许别人欺负自己。人不犯我,我不犯人。(老师不同意我这样教育儿子。)充满爱心,帮助可以帮助的所有人,不计回报。正确对待好事和坏事,不以物喜,不以己悲。天天快乐,天天进步这句口号,每天喊,一喊就是五年,其作用是肯定的。四年级期中考试,不注重名次的我给儿子规定了目标,考进前15名(以前20几名)。上这艘贼船的目的不是为了名次,更多的是为了赢得尊重和自信。满怀信心地等待,等回来37名的成绩。我很失望,甚至有动摇,似乎耳边听到有窃笑声。但这一切没有表现给儿子看。我相信他,也相信我自己,针对那次考试,我们做了充分分析,找出儿子存在的问题,看到长进的地方,鼓励他,平和他的失败情绪,我知道,他知道我的付出和希望,他知道这样的成绩带给他,也带给我的是什么。我们约好期末考试见。我为了不增加他的心理压力,同时考虑到现实他的水平和差距,我和他商量,争取考进25名就行。就在期中考试和期末考试之间,我给他提出明确的学习时间,我说,每天保证一个小时的作业和复习时间,你那点儿玩艺儿,保证没有问题。我几次专门到学校了解儿子的学习情况,总体的评价是儿子有较大的转变,较少出现以前的那些毛病。有变化就有希望,我暗暗高兴,毕竟是向好的方向发展。期末考试,他正好考了25名,我按照约定给他买了PSP,他很高兴。今年他五年级,我因为工作关系,不能有很多的时间辅导他,但每天一个电话,鼓励不断。期中考试前,他打电话给我,说明天就要考试了,他没有告诉妈妈,怕妈妈着急。我对他只着重强调了一句:记住,一定要细心!这次没有名次的约定,什么都没有,一切都自然而又不那么自然,轻松而又沉重。成绩出来那天,我不在家,还是儿子打来电话,用非常沉重的语气向我宣布,爸,这次考试没有考好。我说没关系,只要你知道努力就好。儿子接着说,这次我考了第九名,然后是一串笑声,那笑声催人泪下。我回家的那天,儿子搂着我脖子表决心,期末考试我要进前五名,下学期我要争第一名。我并没有这样要求过儿子,但是此时,我知道儿子的自信心已经恢复,我只是淡淡的问他,在你心里,是不是觉得第一名也没有什么可怕?他坚定的点头说是。什么是家庭教育?就是两个不完善的人带着一个更不完善的人逐渐走向完善的教育就是家庭教育。这个案例充分的说明了家庭教育是孩子成长的最高学府,学校教育只是对我们家庭教育的一个补充和完善而已。我们相信有很多家庭都可能遇到这位父亲面临的问题,当你遇到这样的问题时候,该怎样去解决这样的问题呢?这个案例给了我们大家提供了更多的借鉴和思考!如果我们的家长把孩子拱手交给学校去教育,而自己却处在一种对孩子教育无为的状态,我们只能相信那是孩子最大的悲哀!最为孩子,不是因为有些事情难以做到,他们才失去兴趣和信心;而是因为他们失去了兴趣和信心,有些事情才显得难以做到!教育孩子成功的案例篇2这是一位"差生"的父亲,同样也是一位教育工作者。他熟知各种教育理论,却在家庭教育的路上踩了不少坑。经历过挫折的他在家长会上的这番发言,肯定会带给你一些启发和思考。老师,各位朋友,大家好!今天各位家长朋友一定是分别代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察,多鼓励,多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育。结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十到十一点。于是,终于放弃原先的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。我不能接受这样一个事实。做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力;不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。每当打过孩子,尤其是下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的时候;每当看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以明说。直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧比如在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背。当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道,当年的功夫起了作用。去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游,别的孩子爱去游乐场,我的孩子喜欢跟我欣赏名园,能安静的喝茶,默默的欣赏苏州评弹,去伍子胥死难的胥门,他有凭吊的忧伤。这些细微的变化,别人不可能注意到,每当此时,我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一种收获。孩子二年级时候,开始写作文,写作文特别吃力,一憋就是半天,过上半小时去看看,本子上也写不了一行字,怎么办呢?每

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