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《珍爱生命 安全出行》主题班会教案.pptx

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《珍爱生命 安全出行》主题班会教案.pptx

《珍爱生命 安全出行》 一、教学目标: 1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识, 使学生安全、健康成长。 二、教学资料:行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程: 1.导入:(1)展示一组交通事故的图片 同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此秀丽的校园里学习成长,我们 肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是??国的花朵,秀丽但却脆 弱,在我们身边,经常能够听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,这天我们举行一次“交通安全伴我行” 活动 (2)插入 2001-2012 年国内交通事故死亡人数统计图 “车祸猛于虎”:自第一辆汽车于 1886 年问世以来,到现在已经是 131 年,全世界已有 4000 余万人丧生于滚滚车轮之下,远远超过战争中死亡的 2350 万人,同时伤残也多达 1.5 亿多人。现在地球上每一分钟有 1 人死于车祸。 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从 1886 年 德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈 进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵 时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每 年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通 事故死亡人数位居世界首位,平均每一天有 280 多人死于车祸。其中中小学生占总人数 的 10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20 世纪以来,因交通事故死亡的人数到达2235万人,这个数字比第一次世界大战中死 亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸 之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。 ; 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲) 同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此秀丽,又是如此 脆弱,我们必须要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。 2、授新: 这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪 是造成交通事故的根本原因。――期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记 着要遵守交通规则――接下来我们将以多种形式学习交通知识。 (1)、学生讨论:在乘坐汽车要注意什么? 教师总结:1、在等候乘坐公共汽车时,要在站台和指定地点等候车辆,不要站 在车道(包括机动车道、非机动车道)上候车。 2、排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤,拥挤时也容易给扒手可乘之机。 3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候,如果大家突然拦在 车前,往往会使驾驶员措手不及,同时因为候车人的争抢,不巧被人挤倒或把他人 挤倒,都可能引发事故。所以大家一定要记住,先下后上,不要争抢。 4、不要在机动车道上打出租汽车。 5、需要乘坐出租车时,应在路边伸手示意,切不可站在车行道上拦截,要在出 租车站或者出租车可以停车的地方上、下车。 6、乘坐汽车时要系好安全带。 (2)、学生讨论:骑自行车时要注意什么? 教师总结:一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人. 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把. 八、骑自行车不突然强行猛拐。 九、未满十八周岁的不能骑摩托车,未满十六周岁的不能骑电动车。 (3)、学生讨论:在道路上行走时应注意什么? 教师总结:1.走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。 ;3

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