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2009年河南省某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷.doc

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2009年河南省某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷.doc

2009年河南省某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷 (总分:100.00,做题时间:120分钟) 一、单项选择题(本大题共20道小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内)(总题数:20,分数:20.00) 1. 教学是( )。 (分数:1.00) ?A.学生学的活动 ?B.教师指导下学生学的活动 ?C.教师教的活动 ?D.教师教和学生学的统一活动?√ 解析:教学的定义。 2.( )创立了第一个心理学实验室,标志着心理学正式建立。 (分数:1.00) ?A.巴甫洛夫 ?B.桑代克 ?C.冯特?√ ?D.詹姆斯 解析: 1879年,冯特创立了第一个心理学实验室。 3.社会本位教育目的论的代表人物是( )。 (分数:1.00) ?A.涂尔干?√ ?B.卢梭 ?C.赞科夫 ?D.福禄贝尔 解析: 4.第一本现代教育学著作是( )。 (分数:1.00) ?A.《大教学论》 ?B.《普通教育学》?√ ?C.《大教育论》 ?D.《教育心理学》 解析: 赫尔巴特对教育学的创立做出了最重要的贡献,被认为是"现代教育学之父",其代表作是《普通教育学》。 5.教育目的所要回答的根本问题是( )。 (分数:1.00) ?A.教育的方向 ?B.教育为谁服务 ?C.教育要培养什么样的人?√ ?D.教育怎样培养人 解析:教育最终落实到人的发展,教育目的回答的是培养人的质量和规格的问题。 6.人民教师职业道德的核心是( )。 (分数:1.00) ?A.热爱学生?√ ?B.为人师表 ?C.忠诚于人民的教育事业 ?D.团结互助 解析: 教师职业道德的核心是热爱学生。因为爱是教育的桥梁,爱是教育的钥匙,爱是教育成功的种子。尊重学生人格,是热爱学生的突出表现。 7.课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。 (分数:1.00) ?A.课程类型?√ ?B.教学计划 ?C.课程标准 ?D.教科书 解析: 8.班集体形成的条件和前进的动力是( )。 (分数:1.00) ?A.共同的奋斗目标?√ ?B.班主任的要求 ?C.班级内部的矛盾斗争 ?D.共同的活动 解析:班集体共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展。 9.( )是遗传决定论的代表人物。 (分数:1.00) ?A.柏拉图?√ ?B.华生 ?C.洛克 ?D.孔子 解析:柏拉图的回忆说带有遗传决定论的色彩,华生主张行为主义,洛克提出教育决定论。 10.主张"一切知识都是从感官的知觉开始的"教育家是( )。 (分数:1.00) ?A.赫尔巴特 ?B.杜威 ?C.凯洛夫 ?D.夸美纽斯?√ 解析:这是夸美纽斯在自然教育理论中提出来的。 11.一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。 (分数:1.00) ?A.道德认识 ?B.道德情感 ?C.道德意志?√ ?D.道德行为 解析:当一个人对某一道德体系有了一定的认识和理解,认识到了它的高尚性,产生了热爱情感并决心用它支配自己的行为时,便产生了道德意志。因此,对该生的教育应该培养其道德意志。 12. 教学过程的结构指的是教学进程的( )。 (分数:1.00) ?A.基本部分 ?B.基本内容 ?C.基本途径 ?D.基本阶段?√ 解析:学过程的结构指教学进程的基本阶段。 13.强光刺眼会引起瞳孔收缩,这是一种( )。 (分数:1.00) ?A.获得的反射 ?B.无条件反射?√ ?C.条件反射 ?D.生来的反射 解析:无条件反射是在人类种系的进化发展中形成且逐渐固定下来并遗传给下一代的反射方式。强光刺眼会引起瞳孔收缩是人类先天就有的。 14. 在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是( )。 (分数:1.00) ?A.知觉的整体性 ?B.知觉的选择性 ?C.知觉的理解性 ?D.知觉的恒常性?√ 解析:知觉不因知觉条件的变化而发生变化的特性称为知觉的恒常性。 15."遗忘曲线"的提出者是( )。 (分数:1.00) ?A.冯特 ?B.艾森克 ?C.艾宾浩斯?√ ?D.埃里克森 解析:19世纪末德国心理学家艾宾浩斯通过实验,提出了著名的"遗忘曲线"。 16.意志行动的关键环节是( )。 (分数:1.00) ?A.动机斗争 ?B.行动目标的确定 ?C.行动计划的制订 ?D.执行决定?√ 解析:执行决定是意志行动的关键。 17.西方第一本以教育心理学命名的著作出版于( )。 (分数:1.00) ?A.1903?√ ?B.1913 ?C.1914 ?D.1900 解析:1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本《教育心理学》。 18.在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )。 (分数:1.00) ?A.遗传 ?B.环境 ?C.教育?√ ?D.个体的主观能动性 解析:学习在人的心理发展中起着决定性的作用,学习决定着人的社会性和个性的发展,这里的学习即为教育。 19.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。 (分数:1.00) ?A.痕迹衰退说 ?B.干扰说 ?C.同化说?√ ?D.动机说 解析:奥苏贝尔根据他的有意义接受学习理论提出,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程,即同化说。 20.学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指( )。 (分数:1.00) ?A.信号学习?√ ?B.刺激-反应学习 ?C.连锁学习 ?D.辨别学习 解析:信号学习是指学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。 二、填空题(总题数:7,分数:14.00) 21. 1是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:练习法) 解析: 22. 1是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:观察法) 解析: 23.中枢神经系统是人体神经系统的主体部分,包括 1和 2 。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:脑) 填空项1:__________________?(正确答案:脊髓) 解析: 24.小学生思维发展的基本特点是:以 1思维为主要形式逐步过渡到以 2思维为主要形式。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:具体形象) 填空项1:__________________?(正确答案:抽象逻辑) 解析: 25.我国心理学家根据学习活动的内容和结果,将学习分为三类: 1 、 2 和 3 。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:技能的学习) 填空项1:__________________?(正确答案:知识

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