欢迎来到文档下载导航网!

2008年4月小学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷.doc

时间:2020-10-16|当前位置:首页 > 教育文档 > 资格/认证考试 > |用户下载:

2008年4月小学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷.doc

2008年4月小学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷 (总分:82.00,做题时间:90分钟) 一、 单选题(总题数:11,分数:22.00) 1.单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.学习“路程一速度时间”这是一种 【 】 (分数:2.00) ?A.连锁学习 ?B.规则学习?√ ?C.信号学习 ?D.辨别学习 解析:解析:规则学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。而此处涉及三个概念及其关系,故选B。 3.饥饿会促使人作出觅食的行为活动,这是动机的 【 】 (分数:2.00) ?A.指向功能 ?B.激活功能?√ ?C.强化功能 ?D.调节与维持功能 解析:解析:动机会促进人产生某种活动。 4.现代教育技术学研究的重要内容是 【 】 (分数:2.00) ?A.模象直观?√ ?B.实物直观 ?C.形象直观 ?D.感性直观 解析:解析:模象直观的对象可以人为制作,可以在很大程度上克服实物直观的局限,扩大直观的范围,提高直观的效果,因此是现代教育技术学研究的主要内容。 5.学习一篇新文章时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是 【 】 (分数:2.00) ?A.语义联想 ?B.视觉想象 ?C.谐音联想法?√ ?D.关键词法 解析:解析:题干是对谐音联想法的名词解释。 6.规则对儿童没有约束力的阶段是 【 】 (分数:2.00) ?A.权威阶段 ?B.可逆性阶段 ?C.公正阶段 ?D.自我中心阶段?√ 解析:解析:由问题解决的基本特征可知前三项均不符合问题解决的特征,只有D符合。 7.学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是 【 】 (分数:2.00) ?A.接受 ?B.反应 ?C.形成价值观念 ?D.组织价值观念系统?√ 解析:解析:此阶段的儿童不能将自己与周围环境分开,把外部环境看作是自我延伸,按自己的想象去执行规则。 8.学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面,其中最重要的是_____的影响。 【 】 (分数:2.00) ?A.教学内容 ?B.教师?√ ?C.校风 ?D.同伴 解析:解析:学校教育中。教师对儿童心理发展有着最为重要的影响。 9.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是 【 】 (分数:2.00) ?A.自主感对羞耻感 ?B.主动感对内疚感 ?C.勤奋感对自卑感?√ ?D.自我同一性对角色混乱 解析:解析:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感。 10.根据耶克斯——多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在 【 】 (分数:2.00) ?A.较高的水平?√ ?B.较低的水平 ?C.非常低的水平 ?D.中等水平 解析:解析:耶克斯——多德森定律认为,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高。 11.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是 【 】 (分数:2.00) ?A.心理测验?√ ?B.心理分析 ?C.心理辅导 ?D.心理咨询 解析:解析:心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。 二、 多选题(总题数:11,分数:22.00) 12.多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 13.教学媒体包括 【 】 (分数:2.00) ?A.书本?√ ?B.录像?√ ?C.图片?√ ?D.教师?√ ?E.计算机网络?√ 解析:解析:凡是能承载和传递教学内容的都是教学媒体。 14.程序教学需要遵循的原则有 【 】 (分数:2.00) ?A.教材分为小步子?√ ?B.学生对所学内容反应积极?√ ?C.反应后没有反馈 ?D.尽量低错误率?√ ?E.允许学生自定步调?√ 解析:解析:程序教学的原则从此四条外,还应有“反应后即刻反馈”。 15.以下内容中能发生迁移的有 【 】 (分数:2.00) ?A.知识学习?√ ?B.技能学习?√ ?C.行为规范学习?√ ?D.态度与情感学习?√ ?E.气质迁移 解析:解析:气质不是习得经验,不能迁移。 16.资源管理策略包括 【 】 (分数:2.00) ?A.时间管理策略?√ ?B.环境管理策略?√ ?C.努力和心境管理策略?√ ?D.学习工具管理策略?√ ?E.社会性人力资源管理策略?√ 解析:解析:凡是辅助学生管理可用环境和资源的因素,都是资源管理的内容。 17.影响态度与品德学习的外部条件有 【 】 (分数:2.00) ?A.认知失调 ?B.家庭教养方式?√ ?C.定势 ?D.社会风气?√ ?E.同伴群体?√ 解析:解析:认知失调与定势是影响态度与品德学习的内部条件。 18.一般来说,发现教学要经过哪些阶段 【 】 (分数:2.00) ?A.创设问题情境?√ ?B.提出解答的假设?√ ?C.分析学习过程 ?D.检验假设?√ ?E.获得结果,引出结论?√ 解析:解析:一般认为发现教学要经历创设情境、提出假设、验证假设和获得结果四个阶段。 19.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即 【 】 (分数:2.00) ?A.教师促成的纪律?√ ?B.集体促成的纪律?√ ?C.任务促成的纪律?√ ?D.过程促成的纪律 ?E.自我促成的纪律?√ 解析:解析:D不是根据纪律的成因划分的。 20.美国的柯克将弱智儿童分为三类,即 【 】 (分数:2.00) ?A.可教育的智力落后?√ ?B.可训练的智力落后?√ ?C.不可训练的智力落后 ?D.较严重的智力落后 ?E.严重的智力落后?√ 解析:解析:柯克将弱智儿童分为可教育、可训练和严重的智力落后三类。 21.交互式教学模式要教给学生的学习策略有 【 】 (分数:2.00) ?A.总结?√ ?B.提问?√ ?C.析疑?√ ?D.预测?√ ?E.评价 解析:解析:评价不属于交互式教学模式要传授给学生的学习策略。 22.儿童强迫行为的主要表现包括 【 】 (分数:2.00) ?A.强迫性洗手?√ ?B.强迫性计数?√ ?C.强迫性自我检查?√ ?D.强迫性焦虑 ?E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为?√ 解析:解析:D不是一种行为。 三、 填空题(总题数:11,分数:22.00) 23.填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 24.教学内容一般表现为 1、 2和 3。 (分数:2.00) 填空

上一篇:2008年4月小学教师资格认定考试(教育学)真题试卷.doc

栏    目:资格/认证考试

下一篇:2007年山东省幼儿园教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷.doc

本文标题:2008年4月小学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷.doc

本文地址:https://www.365weibook.com/html/20201016/120059.html

    正常预览或下载提示:

    本页面文档预览是由服务器自动提取的部分内容,并不是文档乱码。如您需要预览全文或下载文档,请点击页面左侧(点击去预览文档全文或下载文档)按钮,进行全文预览或下载。

推荐下载

联系我们 | 广告投放 |网站地图

免责申明:本网站不提供任何形式的下载服务,因此与之有关的知识产权纠纷本网站不承担任何责任。

如果侵犯了您的权利,请与我们联系,我们将进行删除处理。