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2007年10月中学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷.doc

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2007年10月中学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷.doc

2007年10月中学教师资格认定考试(教育心理学)真题试卷 (总分:76.00,做题时间:90分钟) 一、 单选题(总题数:16,分数:32.00) 1.单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是 【 】 (分数:2.00) ?A.教学过程 ?B.教学手段 ?C.教学内容?√ ?D.教学媒体 解析:解析:教学内容是学与教的过程中要有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。 3.最早提出经典性条件反射的人是 【 】 (分数:2.00) ?A.斯金纳 ?B.巴甫洛夫?√ ?C.桑代克 ?D.班杜拉 解析:解析:经典性条件作用论由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。 4.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是 【 】 (分数:2.00) ?A.强化 ?B.惩罚 ?C.逃避条件作用?√ ?D.消退 解析:解析:逃避条件作用指当厌恶刺激出现后,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。 5.在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是 【 】 (分数:2.00) ?A.阿特金森 ?B.马斯洛 ?C.维纳 ?D.班杜拉?√ 解析:解析:自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念首先由班杜拉提出。 6.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的 【 】 (分数:2.00) ?A.迁移?√ ?B.动机 ?C.策略 ?D.技巧 解析:解析:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。 7.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为 【 】 (分数:2.00) ?A.形象直观 ?B.实物直观 ?C.模象直观?√ ?D.言语直观 解析:解析:所谓模像直观即在对事物的模像的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模像直观。 8.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于 【 】 (分数:2.00) ?A.操作技能 ?B.心智技能?√ ?C.应用技能 ?D.学习技能 解析:解析:心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。 9.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于 【 】 (分数:2.00) ?A.复述策略 ?B.理解—控制策略 ?C.精加工策略 ?D.组织策略?√ 解析:解析:组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,是属于组织策略中列提纲的方法。 10.已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为 【 】 (分数:2.00) ?A.有序问题 ?B.无序问题 ?C.有结构问题 ?D.无结构问题?√ 解析:解析:研究者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。其中,无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。 11.一个人的对人对己、对事、对物的态度是 【 】 (分数:2.00) ?A.与生俱来的 ?B.在先天因素基础上形成的 ?C.是实践锻炼的结果 ?D.通过学习而形成的?√ 解析:解析:态度是通过学习而形成的,不是天生的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。 12.下列哪种成分不是品德的心理结构 【 】 (分数:2.00) ?A.道德认知 ?B.道德观念?√ ?C.道德情感 ?D.道德行为 解析:解析:品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分,道德观念并不属于品德的心理结构。 13.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有 【 】 (分数:2.00) ?A.系统性 ?B.预见性?√ ?C.结构性 ?D.实效性 解析:解析:对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心,并具有预见性,这也是新教师在课时计划的制定上需要进行改进和发展的。 14.可采用_____来治疗失眠。 【 】 (分数:2.00) ?A.系统脱敏法 ?B.肌肉松弛法?√ ?C.自我暗示法 ?D.行为疗法 解析:解析:肌肉松弛法通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤,而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安,心里产生的焦虑,肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。 15.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于【 】 (分数:2.00) ?A.焦虑 ?B.强迫行为?√ ?C.强迫观念 ?D.强迫恐惧 解析:解析:强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。 16.学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于 【 】 (分数:2.00) ?A.消极的?√ ?B.积极的 ?C.对抗的 ?D.不能确定 解析:解析:消极的课堂气氛主要在于学生在课上表现并不积极,由于学生感到紧张拘谨,在提问时由于惧怕教师而反应迟钝,被动地回答问题,甚至不回答问题,课堂上表现为死气沉沉。 二、 填空题(总题数:8,分数:16.00) 17.填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 18.教学环境包括 1环境和 2环境两个方面,其中前者涉及课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:正确答案:物质社会) 解析: 19.从教学评价的功能来划分,教学可分为 1评价和 2评价。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:正确答案:配置性) 填空项1:__________________?(正确答案:诊断性) 解析: 20.教师自编测验的客观题包括 1、是非题、匹配题和 2等。 (分数:2.00) 填空项1:__________________?(正确答案:正确答案:选择题) 填空项1:__________________?(正确答案:填空题) 解析: 21

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