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高三教研会发展观 课件.ppt

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高三教研会发展观 课件.ppt

高考总复习?思想政治 1.认识事物发展的两种状态 3、事物发展的状态 事物数量的增减和场所的变更、构成事物的成分在结构和次序上的变化 事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃 渐进的、不显著的 根本的、显著的 统一、相持、平衡和静止 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物还是其自身,没有变成另一事物 事物不再是自身,而变成了另一事物 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路。 抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (2)事物的发展是量变和质变的统一 方法论要求 方法论要求 量变达到一定程度会引起质变 方法论要求 做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则、反对两个极端:急于求成和优柔寡断 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路。 抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (2)事物的发展是量变和质变的统一 方法论要求 方法论要求 量变达到一定程度会引起质变 方法论要求 做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则、反对两个极端:急于求成和优柔寡断 (2).区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是前进的,这是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步的方向,事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。 (2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的甚至是倒退的,这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。 (3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升,波浪式前进。 导例5  (江苏高考)平面与圆锥面相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是 (  ) ①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辩证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D第八课 唯物辩证法的发展观 第三单元 思想方法与创新意识 1.认识事物发展的两种状态 3、事物发展的状态 事物数量的增减和场所的变更、构成事物的成分在结构和次序上的变化 事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃 渐进的、不显著的 根本的、显著的 统一、相持、平衡和静止 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物还是其自身,没有变成另一事物 事物不再是自身,而变成了另一事物 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路。 抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (2)事物的发展是量变和质变的统一 方法论要求 方法论要求 量变达到一定程度会引起质变 方法论要求 做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则、反对两个极端:急于求成和优柔寡断 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路。 抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (2)事物的发展是量变和质变的统一 方法论要求 方法论要求 量变达到一定程度会引起质变 方法论要求 做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则、反对两个极端:急于求成和优柔寡断 (2).区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是前进的,这是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步的方向,事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。 (2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的甚至是倒退的,这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。 (3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升,波浪式前进。 导例5  (江苏高考)平面与圆锥面相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是 (  ) ①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辩证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D考点展示: 1.发展的概念、实质 2.发展的前进性与曲折性; 3.发展的量变与质变状态 4.运动、变化、发展的关系 5.发展的原因 (2012.上海高考)自然界和人类社会是发展的,都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明(  ) A.发展就是曲折的运动 B.数量变化的运动就是发展 C.发展就是产生新事物的运动 D.量变到质变的运动就是发展 导练1: 答案:C 运动 变化 发展 实质 新事物的产生 旧事物的灭亡 符合客观规律 有强大的生命力 有远大的前途 区分标准 普遍性 自然界由简到繁 人类社会由低到高 人的认识由浅入深 1.发展的普遍性与发展的实质 2.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是(  ) ①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②近水楼台先得月,向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 答案:B 矫正训练 近年来,一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保,尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是(  ) ①网上祭祖是新出现的事物,必定战胜旧事物  ②网上祭祖符合事物发展规律,具有强大的生命力  ③网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程  ④网上祭祖发展的速度慢,不可能成为新事物 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ B 易错点:新出现的事物就是新事物 新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的前途,具有旧事物无可比拟的优越性 旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡 新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求。因此它能得到广大人民群众的拥护和支持 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 人们对新事物的认识也有一个过程 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升,波浪式前进 ①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长

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