欢迎来到文档下载导航网!

关于2020年世界环境日主题班会设计方案.doc

时间:2020-10-16|当前位置:首页 > 应用文档 > 办公文档 > |用户下载:

关于2020年世界环境日主题班会设计方案.doc

  世界环境日主题班会设计方案一、活动目的通过本次活动,激发学生热爱环境的情感,培养学生保护环境的自我意识;同时,希望同学们能用自己的环保行动影响身边的每一个人,让全社会的人都来保护环境。二、活动时间xxxx年三、活动准备学生搜集资料、知识竞赛题目四、活动流程(一)主持人宣布班会开始(二)向同学们介绍一些比较突出和环境问题较严重的环境污染问题。(水污染、大气污染、土地污染)(三)学生自由发言主持人听了这些介绍后,同学们,你们想说些什么呢?在以后的生活中,我们应该怎样做才能更好地保护我们的环境呢?(四)“开心辞典”环保知识问答全国_____的地下水体遭到污染。A.%B.%C.%(选B全国%的地下水体遭到污染,%的地下水水源不合格,平原区约有%的地下水不符合生活用水水质标准。)世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.0B.C.(选C刚果瓜兰巴(Garamba)国家公园拥有世界仅存的不足只的北部白犀牛)xxxx年世界环境日的主题是_____A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋B.保护水环境-珍惜水资源C.绿色经济,你参加了吗?xxxx年世界环境日中国主题是()?A.绿色消费,你行动了吗?B.为了地球上的生命-拯救我们的海洋C.为了地球上的生命-拯救我们的海洋_____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮B.海市蜃楼C.海啸.(选A赤潮是水体中某些微小的浮游植物。原生动物或细菌,在一定环境条件下突发性的增殖和聚集,引起一定范围。一段时间内的随提变色现象,对海洋渔业有严重的破坏作用。)(五)结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。(学生自由发言)(六)我们向全校师生发出以下倡议全校师生齐来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁。看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。勤俭节约,珍惜所有资源。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,让我们用自己的实际行动来见证我们的决心。主持人当你见到废纸`食品袋废弃物你一弯弯腰就可以做件好事了,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起保护校园环境,从我做起!(七)活动总结,共同宣言主持人亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日共同宣言让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日。(八)辅导员总结讲话世界环境日主题班会设计方案“远离雾霾,环保从我做起”主题班会设计方案一、活动背景联合国环境规划署确定xxxx年“世界环境日主题为“提高你的呼声,而不是海平面”,中国主题为“向污染宣战”,主要目的是积极回应人民群众对雾霾等焦点环境问题的关切和期待;展示中国政府铁腕铁规治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动。二、活动目的结合学校的环保主题“珍爱生命,保护环境”召开“远离雾霾,从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,知道与雾霾相关的知识,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。三、活动原则课本与现实相结合,国际与国内相结合,身边的小世界与地球大世界相结合,开阔思维和视野。四、活动方法把主动权交给学生,讲授、活动与谈话相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。五、活动准备搜集环保相关资料拍摄学校美景和家乡美景和爸爸妈妈一起进行环保小制作制作一个“绿色地球"。课堂上发放绿色小树,请学生写上几句与环保有关的话,粘贴到“绿色地球"上。六、活动流程(赞环境――忧环境――护环境)第一板块赞环境说说写美景的课文和古诗世界各地优美环境图片展校园优美环境展学生自己拍摄的家乡优美环境展第二板块忧环境展示孩子们搜集的将今日被破坏的环境与昨日的优美环境进行对比的图片.谈话,并由此引出威胁人类生存的十大环境问题。(全球气候变暖(臭氧层的耗损与破坏(生物多样性减少(酸雨蔓延(森林锐减(土地荒漠化(大气污染(水污染(海洋污染()危险性废物越境转移看《珍爱生命,珍爱家园》视频,谈感想。围绕雾霾展开话题(学生就查找的资料进行汇报、交流)问题什么是雾霾?什么是雾?什么是霾?问题PM是指什么?PM么含义?问题哪些是形成雾霾的“杀手”?以及雾霾的危害。问题你还知道哪些全球范围内的雾霾的重大事件?比利时马斯河谷烟雾事件美国宾夕法尼亚州多诺拉烟雾事件洛杉矶烟雾事件。直到世纪年代,洛杉矶市还被称为“美国的烟雾城”。伦敦烟雾事件经过近年努力,伦敦才甩掉了“雾都”的帽子。问题聚焦年中国、浙江和金华严重的雾霾天气阐释AQI指数等级划分即空气质量指数(AirQualityIndex,简称AQI)问题如何应对“雾霾”天气?出门带口罩。晨练暂停。天气干燥,注意补水。外出回来后及时清洗面部及裸露的肌肤,保持一个好心情,积极乐观的态度饮食调理护健康第三个板块护环境(一)通过世界地球日和环境日世界,了解世界人民为保护环境所做的努力,。世界地球日(每年日)播放两个视频湖南电视台“爱地球,看我的”宣传片;xxxx年世界地球日中国形象代言人张静初的访谈节目,节目中她也谈到了很多环保的举动。世界环境日(每年)(二)“远离雾霾,环保从我做起”争做环保小卫士谈话谈谈自己的学校是怎么做的。积极响应学校号召,争做光盘达人班;不浪费纸张,不浪费铅笔头等等。学生谈谈自己自己在生活中见到的环保之举和不环保之举,谈谈如何从我自己开始环保以及倡导身边的人环保。最后教师可出示学生可以做的0个环保小事。使用布袋;随手关闭水龙头、灯,节约用水、电;回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃;拒绝使用一次性筷子非降解塑料餐盒;向周围的大人倡倒多步行,骑单车;(三)环保小制作评比、交流。(四)唱《为未来呐喊》(五)在“绿色地球”上贴上绿色小树。

上一篇:关于2020年世界睡眠日宣传活动总结.doc

栏    目:办公文档

下一篇:关于2020年实习生个人月工作总结.doc

本文标题:关于2020年世界环境日主题班会设计方案.doc

本文地址:https://www.365weibook.com/html/20201016/120214.html

    正常预览或下载提示:

    本页面文档预览是由服务器自动提取的部分内容,并不是文档乱码。如您需要预览全文或下载文档,请点击页面左侧(点击去预览文档全文或下载文档)按钮,进行全文预览或下载。

推荐下载

联系我们 | 广告投放 |网站地图

免责申明:本网站不提供任何形式的下载服务,因此与之有关的知识产权纠纷本网站不承担任何责任。

如果侵犯了您的权利,请与我们联系,我们将进行删除处理。