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初中-生物-科普版-2018-2019学年陕西省西安市八年级上期中试卷.docx

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初中-生物-科普版-2018-2019学年陕西省西安市八年级上期中试卷.docx

试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 2018-2019学年陕西省西安市八年级上期中试卷 一、选择题:(本大题20个小题,每小题2分,共40分) 1、养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是( )。 A.水中缺少氧    B.水质容易变坏 C.水中微生物过多  D.水中缺少食物 2、下列动物属软体动物的一组是( )。 A.海龟、河蚌  B.扇贝、章鱼 C.海蜇、河蚌  D.水蛭、蜗牛 3、观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在( )。 A.滤取食物  B.平衡身体 C.调节比重  D.呼吸 4、蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是( )。 A.提高土壤肥力  B.处理有机废物 C.捕食害虫    D.疏松土壤 5、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的脊椎动物是( )。 A.青蛙和蟾蜍  B.鲸和蚯蚓 C.蜗牛和鲫鱼  D.蛇和蝗虫 6、河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是( )。 A.能迅速避开敌害   B.体表有外骨骼,足和触角分节 C.都用气管进行呼吸  D.都有三对足、两对翅 7、蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有( )。 ①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼,防止水分蒸发④视觉发达,有一对复眼 A.①③④  B.①②③④ C.①②④  D.①②③ 8、在保护海洋鱼类资源中,规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为了限制捕捞( )。 A.亲鱼  B.成鱼 C.幼鱼  D.鱼卵 9、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是( )。 A.肺和气囊、鳃  B.肺和气囊、肺 C.肺、鳃     D.肺、肺 10、关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是( )。 A.可以协助运动,是一种运动器官  B.可以支持内部柔软器官 C.可以防止体内水分的散失     D.可以保护内部柔软器官 11、腔肠动物是有口无肛门的,扁形动物是( )。 A.有口有肛门  B.无口无肛门 C.无口有肛门  D.有口无肛门 12、软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼,共同的作用是( )。 A.防止水分蒸发     B.保护 C.作为运动器官的支架  D.限制身体的不断长大 13、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“蜻蜓点水”写的是( )。 A.取食行为       B.繁殖行为 C.防御行为和取食行为  D.防御行为和繁殖行为 14、下列动物中属于无脊椎动物的是( )。 A.黑猩猩  B.马 C.蚯蚓   D.大山雀 15、真正能够开始完全在陆地上生活的动物是( )。 A.鱼类   B.两栖类 C.爬行类  D.节肢动物 16、夏天的时候游客喜欢在东海沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹。这些动物分别属于( )。 A.软体动物和环节动物  B.软体动物和节肢动物 C.两栖动物和爬行动物  D.环节动物和爬行动物 17、下列属于海洋鱼类的是( )。 A.章鱼  B.鲤鱼 C.海豹  D.海马 18、我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列不属于扬子鳄主要特征的是( )。 A.在水中产卵      B.用肺呼吸 C.体表有角质鳞片或甲  D.卵有坚韧的卵壳 19、鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比( )。 A.二氧化碳和氧气都减少   B.二氧化碳和氧气增多 C.二氧化碳增多,氧气减少  D.二氧化碳减少,氧气增多 20、在难以直接拿研究对象作实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验叫( )。 A.探究试验  B.模拟实验 C.对照实验  D.观察实验 二、填空题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分) 21、鲫鱼的运动器官是______,有保持鱼体平衡作用的是______和______;能保持鱼体前进方向的是______;鲫鱼的游泳主要是靠及各种鳍起着协调作用,呼吸器官是______,其内密布大量的______。 22、目前已知的动物大约有______万种根据动物体内有无______,分为______和______动物。 23、蛔虫______在人体小肠中,体表包裹着一层______,起保护作用。 24、两栖动物的特征:幼体生活在______中,用______呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用______呼吸,______可辅助呼吸。 三、识图题:(本大题2个小题,每小题10分,共20分) 25、下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。 (1)[3]是______,[2]端是蚯蚓的______端。 (2)蚯蚓的身体由许多______构成,这样的动物叫______。 (3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有______,具有辅助______的作用。空气中的氧气首先溶解在______中,然后渗进______,再进入______中,由循环系统运输到全身各处。 26、如图是蝗虫结构示意图,据图完成下面问题。 (1)填写图中结构名称:A______;B______;C______。 (2)B是蝗虫的______中心,运动器官是______和______。 (3)体表外骨骼有______和______的作用。 (4)蝗虫的呼吸器官是______,生长在身体的______。 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】A 【分析】本题考查鱼呼吸的特征。 【解答】鱼出现“浮头”现象,是因为水中缺氧,鱼浮出水面呼吸空气中的氧。 2、【答案】B 【分析】本题考查常见的软体动物。软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌,生活在陆地环境中的蜗牛,生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等。 【解答】选项中河蚌、扇贝、章鱼、蜗牛的身体柔软,具有外套膜,河蚌、扇贝和蜗牛还具有贝壳,是软体动物;而海龟体表有甲,用肺呼吸,体内受精,是爬行动物;海蜇的结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;水蛭的身体由许多体节构成,是环节动物。因此属于软体动物的一组是扇贝、章鱼。故A、C、D错误,B正确,选B。 3、【答案】D 【分析】本题考查鱼呼吸的特点。 【解答】鲫鱼是用鳃呼吸的,鱼在水中时,鳃盖和口不停地开闭,这是在进行呼吸。 4、【答案】C 【分析】本题考查生物与人类的关系。 【解答】蚯蚓的体内富含蛋白质,可以生产加工食品,可做鱼类的饵料;蚯蚓的生活习性是白天穴居,夜间爬出地面取食,蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,可以改良土壤,增加土壤的肥力,还可以疏松土壤,促进植物生长;蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸;所以捕食害虫的说法

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