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初中-生物-北师大版-2018-2019学年七年级上生物第一单元第2章探索生命测试卷.docx

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初中-生物-北师大版-2018-2019学年七年级上生物第一单元第2章探索生命测试卷.docx

试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 2018-2019学年七年级上生物第一单元第2章探索生命测试卷 一、选择题:(本大题12个小题,每小题3分,共36分) 1、某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录:甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是( )。A. 乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无B. 甲状腺能分泌甲状腺激素C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育D. 乙组在实验中起对照作用 2、在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是( )。A. 甲组有光,乙组有水B. 甲组有光,乙组无光C. 甲组干燥,乙组湿润D. 甲组有空气,乙组无空气 3、在探究“植物对空气湿度的影响”实验中,下面做法或结论错误的是( )。A. 要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度B. 草地上有小水洼,可以将干湿计放在水洼边测量C. 每个地方分三处测量湿度,取其平均值作为测量结果D. 经过测量,灌丛的湿度最大,裸地的湿度最小 4、为了探究光照对鼠妇生活的影响的课题中,变量是( )。A. 温度 B. 光照 C. 水 D. 湿度 5、按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析,对下列问题你不认可的是( )。A. 鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关B. 为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮C. 蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗D. 月季扦插成活率与插条的哪些因素有关 6、在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”科学家通过实验得到的正确结论是( )。A. 响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的B. 响尾蛇是根据老鼠的气味来追寻它的猎物的C. 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的D. 响尾蛇是用听觉来追寻猎物的 7、观察法是科学探究的基本方法。以下说法中错误的是( )。A. 科学观察要有明确的目的B. 科学观察要有计划和耐心C. 观察要全面、细致和实事求是D. 观察不可以直接用肉眼,要借助放大镜 8、科学家的观点往往是根据事实提出的。在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的,以下属于事实的是( )。A. 人是由森林古猿进化来的B. 人类和哺乳类与爬行类有着共同的祖先C. 原始大气能形成简单的有机物D. 太空椒是通过诱发基因突变培育的新品种 9、探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,互为对照的是( )。A. 阴暗、明亮 B. 潮湿、干燥 C. 明亮、潮湿 D. 阴暗、干燥 10、某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中,错误的是( )。A. 这个实验的变量是温度的不同B. 这个实验存在的问题是蚕卵数不一样C. 从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃D. 在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快 11、通过用自己制造的显微镜观察软木薄片从而发现了细胞的科学家是( )。A. 法布尔 B. 施莱登 C. 罗伯特·虎克 D. 施旺 12、在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶瓶口上的玻璃管是竖直向上的,乙瓶瓶口上的玻璃管是拉长呈S型的曲颈,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )。A. 氧气 B. 烧瓶瓶口 C. 微生物 D. 烧瓶的形状 二、探究题:(本大题4个小题,每小题12分,共48分) 13、妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中,但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间。请完善她的实验方案,并预测可能的结果: 实验目的:探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。 实验步骤: ①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝; ②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个; ③向A组每个花瓶加入500ml自来水,向B组每个花瓶加入______ml矿泉水; ④在每个花瓶中插放2枝花,并将花瓶放在家里______(填“相同”或“不同”)的位置; ⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数。 实验结果及结论: Ⅰ:若花开始枯萎时的天数是A组______(填“多于”、“少于”或“等于”)B组,则矿泉水更利于用来插花; Ⅱ:若花开始枯萎时的天数是A组______(填“多于”、“少于”或“等于”)B组,则自来水更利于用来插花; Ⅲ:若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。 14、我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫生活的影响”时: ①该探究实验要做出的假设是光照对黄粉虫幼虫生活有(或没有)影响。 ②该实验中的变量是______,在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供______和______两种环境,以便对照; ③假如光亮处没有黄粉虫或者是黄粉虫数量很少,则得出的结论是______。 ④如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量是______,需要给黄粉虫幼虫提供______和______两种环境,其它条件则完全______。 ⑤在进行数字统计后,要求取平均值,目的是______;选取黄粉虫时需要选几十条而不选用几条,原因是______。 15、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。 实验报告 实验内容:光对鼠妇生活的影响 设计方案: 材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。 实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。 (1)方法步骤: ①将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量______的鼠妇,静置2分钟(min) ②之后每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。 实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目 (2)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活。 请问: (3)在一个对照实验中,变量应该只有______个。这个实验中的变量是______ (4)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验,目的是起______作用。 (5)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是______ A.一只B.两只C.三只D.十只或十只以上 (6)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?______。 (7)实验只用1只鼠妇做实验行吗?______。你的理由______。 16、实验题:请将正确答案填写在相应的横线上。 某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告: (1)______:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? (2)作出假设:鼠妇适于生活在______。 (3)制定计划: 材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。 实验设计:在铁盒内一边放上

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