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反校园欺凌行为安全教育的讲话稿.doc

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反校园欺凌行为安全教育的讲话稿.doc


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周一升旗时,要不你给讲讲,我有两节课 团结路小学校校园“反欺凌”行为安全教育讲话稿 老师们、同学们:大家好! 开学已经是第三周了,师生们共同努力,克服了办公室、教师腾挪安置等诸多问题,学校各项工作逐步走向正规,今天,我想就看到的和听到的一些问题,和大家谈谈反对校园欺凌、确保校园安全的问题,希望同学生认真听讲,结合到实际生活、学习中,一是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力, 远离校园伤害, 同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的正能量,营造和谐友善、平安的校园氛围,携手共同进步成长! 什么是校园欺凌呢?所谓 “校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征, 以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。 在我们的校园里,有时课间时间,有的同学就会报告反映:某某大同学过来抢住我们的球就跑, 有的是几个同学不由分说, 拿起来别人的玩具,不打招呼,自己乐呵呵开玩起来,有的是,看见别的同学在一 精选 起,过去拿眼睛瞪人家,一副凶巴巴的样子,有的甚至把人家吃的东西夺过来就张嘴享受,甚至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物,并且威胁不能报告老师、家长等等,其实这就是校园欺凌的边缘现象,我们必须高度警惕,应该尽快杜绝这些行为。 (有些时候,我们班干部管理时有动手动脚的现象,这也是不允许的) 那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住: 1.学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽 容。《弟子规》中的“言语忍,忿自泯”,讲“人有短,切莫揭,人 有私,切莫说;扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作;勿谄富,勿骄贫”,告诉他切忌瞧不起别人,以免惹来杀身之祸。 2.寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。 3.言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行 为,让对

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