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人教部编版语文三年级下学期第一单元测试题及答案.docx

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人教部编版语文三年级下学期第一单元测试题及答案.docx


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三年级语文下册第一单元测试卷 (时间: 90分钟 满分: 100 分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累运用。 (48 分 ) 1.给下面加点字选择正确的读音并画“√”。 (3 分) 荡漾.(y áng yàng) 缭.乱(li oá li oà) 贡.献(g òng gōng) 痕.迹(h éng hén) 打捞.(l āol áo) 羽翼.(y ì j ì) 2.读拼音,写词语。 (8分) Chóng gāo ji ǎn shǎo yàn juàn lú yá ( ) ( ) ( ) ( ) Yuān yāng x íng chéng péng sōng chuī fú ( ) ( ) ( ) ( ) 3.按要求填空。 (3 分 ) “偶”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字 法,应先查部首 ,再查 画。“偶”在字典里的意思有: A. 用木 头、泥土等制成的人像; B. 双数,成对的; C.偶然,偶尔。“偶遇”应 选释义 ,“玩偶”应选释义 。 4.把下面词语补充完整,并完成练习。 (10 分) ( )( )明媚 鸟( )花( ) 烂漫( )( ) ( )彩( )目 挨挨( )( )翩翩( )( ) 写两个描写春天的四字词语: 写两个与画线词语结构相同的词语: 5.选词填空。 (6 分) 小燕子从南方赶来,为春光( )了许多生趣 读书可以( )知识,开阔视野。 (增 )农民收入是当务之急。 各种鲜艳的花都像赶集似的( )来。 人们( )一堂,庆祝国庆。 我们必须把所有人( )在一起。 6.按要求完成句子。 (8 分) 荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。 ( 用加点词仿写句 子) ,像 。 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙。 ( 仿写拟人句 ) 春风吹拂着柳梢。 (扩写句子 ) 这家伙,是昆虫里的霸王。 ( 把句子换种说法,意思不变 ) ) )(2 7.根据课文内容答题。 (10 分) (1) “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”中“泥融”的意思是( A.春天到了,冰冻的泥土融化了 B.泥土湿软。 C.各种不同颜色的泥土融合在一起了。 (2) “瓢虫款款的落下来了, 折好它的黑绸衬裙——膜翅, 顺顺溜 溜;收拢硬翅,严丝合缝。 ”句中的破折号( )(2 分) A.表示意思的转折。 B .表示声音的延长。 C.表示解释说明。 D.表示意思的递进。 (3) “竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知” 描写的是( )的景色。 (2 分) A.春末 B.初春 C.初夏 (4) 周末,你和小伙伴们在郊外游玩, 温暖的阳光, 和煦(x ù) 的春 风,娇艳的花朵,一切是多么美丽呀!此时你会想起杜甫的诗句: “ , ”。 (2 分) (5) ,春来江水绿如蓝。 ?(2 分 ) 二、阅读理解。 (22 分 ) ( 一) 燕 子( 节选 )(9 分) 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比 的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾, 偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1.这两个自然段写的是燕子( )时的样子。 (1 分 ) A.飞行 B.停歇 C.打架 2.第二自然段中,“横掠”一词能换成“飞”字吗?下列说法正 确的一项是( )(2 分 ) A.能。因为“横掠”就是“飞”的意思,而且换成“飞”语句更 简洁。 B.不能。因为“横掠”更好地表现了燕子飞行的速度快,飞行的 动作灵敏。 3.选文中的燕子有哪些特点?在括号里画“√” 。 (4 分) (1) 身体轻盈( ) (2) 动作敏捷( ) (3) 喜欢唱歌( ) (4) 飞行速度快( ) 4.如果用一句话来赞美春天,你会说什么? (2 分) ( 二 ) 燕 子 (13 分 ) 阳春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮 的羽毛, 轻盈敏捷, 在春光中快乐甜美地飞翔, 发出清亮圆润的啁 (zh ōu)啾(ji ū) 声。 我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节 的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾 碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对??小 燕子妙舞轻扬,穿来穿去。 天放晴了,阳光露出来,小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的 天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点蹿下来,在 明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入 云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的 波纹。 在常识课上,老师说,一只燕子一个夏天能吃 50 万到 100万只害 虫。消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。原来,燕子用 汗水打扮春天,保护春天。 1.写出下列词语的反义词。 (2 分) 轻盈—( ) 敏捷—( ) 2.阅读短文,把文中描写燕子外形特点的词语写在下面。 (3 分) 3.阅读短文第二、 三自然段, 写出描写燕子活动特点的词语。 (4 分) (1) 在雨中飞行时 : (2) 在晴天飞行时: 4.阅读最后一个自然段, 找出人们喜欢燕子的原因, 并画上波浪 线。 (2 分) 5.短文层次非常清晰,围绕燕子依次描写了( )。(2 分 ) A.外形特点→生活习性→人们喜欢的原因 B.外形特点→飞行特点→生活习性 C.外形特点→飞行特点→人们喜欢的原因 三、语言运用。 (30 分 ) 题目:《我的植物朋友》 要求:写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。写的时候,试 着把你观察和感受到的写清楚。不少于 300 字。 三年级语文下册第一单元测试卷 (时间: 90分钟 满分: 100 分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累运用。 (48 分 ) 1.给下面加点字选择正确的读音并画“√”。 (3 分) 荡漾.(y áng yàng√) 缭.乱(li oá√ li oà) 贡.献(g òng√ gōng) 痕.迹(h éng hén√) 打捞.(l ā√o l áo) 羽翼.(y ì√ j ì) 2.读拼音,写词语。 (8分) Chóng gāo ji ǎn shǎo yàn ju àn lú yá ( 崇高 ) ( 减少 ) ( 厌倦 ) ( 芦芽 ) Yuān yāng x íng chéng péng sōng chuī fú ( 鸳鸯 ) ( 形成 ) ( 蓬松 ) ( 吹拂 ) 3.按要求填空。 (3 分) 偶”用音序查字法,应先查音序 O,再查音节 ou;用部首查字 法,应先查部首 亻,再查九画。“偶”在字典里的意思有: A. 用木头、 泥土等制成的人像; B. 双数,成对的; C.偶然,偶尔。“偶遇”应选释 义 C,“玩偶”应选释义 A。 4.把下面词语补充完整,并完成练习。 (10 分) (春 )( 光 )明媚 鸟(语 )花( 香 ) 烂漫( 无)(比 ) (光 )彩(夺 )目 挨挨(挤 )( 挤 )翩翩( 起 )(舞 ) (1) 写两个描写春天的四字词语: 莺歌燕舞 春暖花开 (2) 写两个与画线词语结构相同的词语: 勃勃生机 扬扬得意 5.选词填空。 (6 分) (1) 小燕子从南方赶来,为春光( 增添 )了许多生趣 (2) 读

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