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部编版五下景阳冈课内阅读集锦.docx

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部编版五下景阳冈课内阅读集锦.docx


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试卷第 试卷第 PAGE #页,总 4 页 ○○ ○ ○ 线 线 ○ ○ 订 号 考 订 ○ 级 班 ○ 装 名 姓 装 ○ 校 学 ○ 外 内 ○ ○ 6.景阳冈 课内阅读专项训练 一、阅读选文,完成练习。 说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就 把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就 像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一 闪,又闪在一边。 原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只 大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽 平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一 棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。TOC \o "1-5" \h \z 1.选文运用了多种修辞手法, 显得生动形象。 如将老虎的叫声比作“ ”, 将老虎的尾巴比作“ ”;而“震得那山冈也动了”则运用了 的修辞手法。 这些都表现了老虎的凶猛,衬托了武松的 。 2.老虎攻击人有三招, 分别是 、 、 ;而武松先是用三“ ” 沉着应战,消耗了老虎的体力,然后又抡、 、 、 等(填动词) ,由 此可见,武松是一个 的人。 3.小说的情节讲究一波三折。 读选文第 2 自然段,说一说故事出现的波折是什么。 二、课内语段阅读。 那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一( ),从半空里 ( )下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。 说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就 把前爪( )在地下,把腰胯一( )。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他 不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖 起来一( )。武松一闪,又闪在一边。 4.在括号里填上描写老虎动作的词语。 5.画线句子运用了 的修辞手法,写出了老虎的 6.文段中重复使用了六个“闪”字,是否能换成“躲”“跑”等词,为什么? 7.结合课文内容说说,你对武松有什么看法,再说说你的理由。 三、课内阅读。 那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武 松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫 背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。 大虫??接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。TOC \o "1-5" \h \z 8.这段话选自文学名著《 》,作者是 。 9.大虫抓人的三招是 、 、 。 10.武松使出 、 、 来应战,从这些动作可以看出他( )。 A 机警敏捷 B 无所畏惧 C 胆大心粗 11.学习了本篇文章,你觉得武松是个怎样的人呢? 12.对于武松,人们有不同的评价。你有什么看法?说说你的理由。 线线四、阅读课文片段,完成练习。 线线 那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远, 那大虫 qi à 好把两只前爪.(zhǎo zhu ǎ)搭在武松面前。武松将半 ji é 棒 丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣 .( zhèng zh ē ng)扎,早没了气力,被武松尽气力納定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大 虫面门上、 眼睛里只顾乱踢。 那大虫咆哮起来, 把身底下扒起了两堆黄泥做了一个土坑。 武松把那大虫嘴一直按下黄泥坑里去。 那大虫吃武松奈何得没了些气力。 武松把左手紧 紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁 chuí 般大小的拳头,尽平生之力,只顾 打。打了五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔 神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。 13.看拼音写汉字 14.用“√”画出加点字的读音。 ※ ※ 题 ※ ※ 答 ※ ※ 内 ※ ※ 线 ※ ※ 订 ※ ※ 装 ※ ※ 在 ※ ※ 要 ※ ※ 不 ※ ※ 请 ※ ※15.读这段话中画横线的句子,想一想,武松就势把大虫揪住,这里的“势”是指 ※ ※ 题 ※ ※ 答 ※ ※ 内 ※ ※ 线 ※ ※ 订 ※ ※ 装 ※ ※ 在 ※ ※ 要 ※ ※ 不 ※ ※ 请 ※ ※ 16.找出这段话中描写武松打虎的动作的词: 17.这段话选自古典名著《 》,它的作者是施耐庵。你还知道这部名著中 的哪些人物?(举四个) 五、阅读课文片段,完成练习。 那只大虫咆哮, 性发起来, 翻身又只一扑, 扑将来。 武松又只一跳, 却退了十步远, 那只大虫却好把两只前爪 .(zhǎo zhǎ)搭在武松面前。武松将半截梢棒丢在一边,两 只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣 .(zhènɡ zh ēn)ɡ扎,早 没了气力,被武松使尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽!武松把只脚往大虫面门上、眼 睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大 虫嘴直按下黄泥坑里去。 那大虫吃武松奈何得没有一些气力。 武松把左手紧紧地揪住顶 花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打了五七十拳,那 只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来。 18.用“√”选择加点字的正确读音。 ○ _班 ○ _班 ○ 20.找出这段话中描写武松打虎的动作的词: 、 、 、 21.这段话在文中属第 部分,是按 的顺序来写的。 名 装姓 名 装姓装 名著中的哪些人物(举四个) 、 、 、 。 六、阅读课文选段,完成练习。 ??那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一 躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起了个霹雳,振得那山冈也动。 把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。 23.用“ ”画出文中一个比喻句。 这句话把( )比作( )体现了( ) 的( )特点。 24.用“ ~~~~~ ”在文中画出武松沉着应战的动作,并说说从中感受到武松的什么 特点? 七、课内语段精读。 ),从半空里那个大虫又饥又渴,把两只前爪在地下略按一按,和身望上一( 撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一 闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一( ),掀将 起来,武松只一躲,躲在一边,大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得 那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一( )。武松却又闪在一边。 ),从半空里 25.将下列动词恰当地填入文中的括号里。 扑剪掀 26.武松对付老虎进攻的办法是 , 等。 27.从文段中找出运用比喻和夸张修辞手法的句子,分别写在下面的横线上。 比喻句: 夸张句: 28.你从文段中了解到武松是一个怎样的人? 八、阅读课内文段,完成练习。 武松见了, 叫声:“啊呀! ”从青石上翻身下来, 把哨棒拿在手里, 闪在青石旁边。 那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃

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