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部编版三年级语文下册第6单元测试题(含答案).docx

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部编版三年级语文下册第6单元测试题(含答案).docx


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PAGE PAGE # 部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷 (考试时间 90 分钟,分数 100 分) 姓名 得分 一、基础知识。(46 分) 读拼音写词语。(8 分) 2. 用“√”选择加点字正确读音。 (3 分) 竹竿. ( gān g ǎ n) 颤.动( chàn c àn) 脆薄.( báo b ó) 教.书 ( ji āo ji ào) 兴.奋( xīng x ìng) 剃.头(dì t ì) 3. 辨字组词( 6 分) 骄( )蘑( ) 仰( )差( ) 要( ) 倍( ) 娇( )磨( ) 抑( )羞( ) 耍( ) 陪( ) 4.用 “___”画出下列句子中的错别字,并改正。 (3 分) (1) 一双双小手拔动着狼花。 ( )( ) (2) 小沙美次都是被姑父押进埋发店的。 ( )( ) (3) 小球是我门轻轻的吹起的。 ( )( ) 5. 词语填空。(4 分) )的表弟 ( )的顾客 ( )的法式 )地飘游 ( )地散裂 ( )的球面 选择加点字正确的解释。 (3 分) 熟: A、因常见或常用而知道得很清楚; B 、程度深; C、植物的果实完全长成; D 、食物加热到可食的程度TOC \o "1-5" \h \z (1) 、锅里的米饭已经熟.了。( ) (2) 、成熟.的柿子挂在树上仿佛一只只红灯笼。 ( ) (3) 、王怡是我很熟.悉的一位朋友。( ) (4) 、兰兰熟.睡的脸上露出甜美的微笑。 ( ) 疾: A 、病,身体不舒适。 B 、恨。 C 、快,迅速。 D 、疼痛 (1) 一阵疾.风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。 ( ) (2) 周总理非常关心群众的疾.苦。 ( ) (3) 妈妈常年废寝忘食地工作,终于积劳成疾 .。 ( ) (4) 他大公无私,疾.恶如仇。 ( ) 按要求写句子。(8 分) (1)小明弄坏了别人的玩具,还不知道悔改,请你用一句名言劝说。 (2)小球被我们吹起来,又轻轻地飞起,是那么..圆,那.么.自由,那.么.透 明,那.么.美丽。(加点字造句) (3)小蘑菇钻出泥土。(改写比喻句) 4)小沙每次都是被姑父押进理发店的。 (改为把字句) 课文内容我会记。( 9 分) (1)垂柳把溪水当作 ,山溪像 。 人影给溪水 ,钓竿上立着 。 (2)《剃头大师》一文中老剃头师傅在给小沙理发时,小沙的感受是 ;而到了“我”给小沙理发时,小沙的态度变化是 → → → → 。( 原文中的词 ) ( 3)到天上, 挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者飘 过 大 海 , 飞越 山 巅, 又 落 下 , 落 到一 个 的头发上。 二、阅读理解( 19 分) (一)课内阅读( 9 分) 吹起来的肥皂泡很美丽,五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。 若是扇( shàn sh ā n)得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的 小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成 长圆的形式, 颤(chàn c àn)巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心, 仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水 落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 (1)用“ ___”画出正确的拼音( 2 分) 2)肥皂泡的特点是什么?( 2 分) 3)作者从哪些方面描写了肥皂泡的美丽?( 2 分) ( 4)你喜欢作者笔下的肥皂泡吗?为什么?( 3) (二)课外阅读( 10 分) 山茶花 你见过山茶花吗 ? 山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的?? 有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的 白吧,那是怎样的白呀 ! 像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹, 清凉沁人心脾, 但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个 够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千 尺深潭的深沉, 带着波光,又带着阳光。那粉红的呢 ?也许只有九天的轻 绡(xi āo :丝织品 ) ,才可以比拟吧??山茶花的花形也很美。有潇洒 地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。 即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊?? 有一次, 我问一位老农:“山茶花为什么这么美?” 他乐呵呵地说: “ 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿?” 我这才注意起花骨朵来。 果真特别 ! 一般的花,开放前不久才打骨朵。 山茶呢 ?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。 原来山茶的骨朵是这样 一月又一月, 一季又一季地积蓄着, 下的功夫这么大, 花的力气这么多, 开出的花怎能不美呢 ?TOC \o "1-5" \h \z 啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。 1.从文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 比如——( ) 展现——( ) 观赏——( ) 陈列——( ) 2.根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在括号里。 (2 分) ( 1)颜色繁多而且绚丽。 ( ) ( 2)给人清新爽朗的感觉。 ( ) 3.请你用自己的话说说画横线的句子的意思。 (2 分) (1) (2) 4、文章生动形象地描绘了山茶花的( )和( ),深情地赞颂 了山茶花的( )和山茶花骨朵儿的( )。(4 了山茶花的( )和山茶花骨朵儿的( )。(4 分) 三、口语表达。(5 分) 请你围绕下面给出的开头,写一段话。内容一定要围绕这个意思来写。 雨吓得真大, PAGE PAGE # 四、快乐习作。(30 分) 题目:我的朋友。PAGE PAGE # 第六单元参考答案: 1、 扑腾 扇动 戏耍 拨动 仇人 摆布 双倍 过年 2、 g ān ch àn b áo ji ā o x īng tì 3、 骄傲 蘑菇 仰视 差不多 要求 一倍 娇嫩 磨坊 抑制 羞怯 玩耍 陪同 4、 (1) 拨 浪 ( 2)每 理 ( 3)们 地 5、高大 礼貌 美丽 自由 迅速 闪亮 6、 D CAB CDAB 7、(1)人谁无过?过而能改,善莫大焉。 (2)小花是那么的聪明,那么的懂事,那么的美丽,那么的勤劳。 (3)小蘑菇像老鼠一样钻出泥土。 (4)姑父每次都把小沙押进理发店。 8、(1)略 (2)痛苦 央求 有些慌 高兴 无所谓 大叫一声 (3)略 二、阅读理解 (课内阅读) 1、 shān ch àn 2、轻清透明,有五色的浮光,软悠悠的。 3、形态多姿、颜色多彩、变化多样 (课外阅读) 1、譬如 呈现 欣赏 排列 2、色彩缤纷 沁人心脾 潇洒 3、(1)比喻的修辞手法,突出了它的晶莹和透亮。 ( 2)这句话是在解释山茶花花美的原因。 结合自己的生活经历可以 知道,提前做好准备再去做一件事,一定会把事情做好,提前准备的越 充分,事情的结果可能会越好。 4、颜色 花骨朵儿 美 特别 三、口语交际 四、略

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