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部编版三年级(下)期中语文测试卷含答案1.docx

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部编版三年级(下)期中语文测试卷含答案1.docx


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PAGE PAGE # 部编版三年级(下)期中语文测试卷 1含答 掠”用音序查字法,应先查音序 , 掠”用音序查字法,应先查音序,_ 再查音节 ;_ 用部首查字 案 一、基础知识。 1.给加点字选择 正确的读音, 填在后面的 括号里。 chèn chēng jīn j ìn zhēng zh èng lěi l èi xiān xi ǎn 匀称.( ) 不禁.( ) 挣.扎( ) 劳累.( ) 新鲜. ( ) 称.呼( ) 禁.止( ) 挣.脱( ) 积累.( ) 朝鲜. ( ) 2.认真拼读,规 范书写。 xiān x ì( ) chu īfú( ) hu āb àn( ) lián peng ( ) p ò liè( ) wǔ dǎo ( ) qi ān x ū( ) ch ít áng ( ) jiàg é( ) zhìhu ì () 3.查字典填空 法,应先查部首 ,_ 再查 画。“掠”的意思有:①掠夺(多指财 物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确 的解释。 掠.过( ) 掠.取( ) 照样子,写词语。 ( 1)争奇斗艳(含近义词) (2)翩翩起舞( AABC 式) 下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是( )。 我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光.短.浅..,没什么见识 你真是杞.人.忧.天.,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。 老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇.添.足..地给这幅画涂上色。 他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛.盾...。 给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。 排比 比喻 拟人 反问 ( 1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( ) ( 2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ( ) (3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有 的赶着毛驴?? ( ) ☆黄鹂在林中鸣叫。(任选上面的一种修辞手法改写句子) 按要求完成句子练习。 (1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句) (2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(用修改符号修改病句) (3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态) 妈妈 ,_看上去很生气。 课文知识集锦。 (1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代_诗人 。_横 线上填写的内容是( ) 唐 叶绍翁 B.宋 王维 C.唐 李白 D. 唐 王维 ( 2)下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是 A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 (3)根据语境填写相应的诗句。 ①“ , 。_”新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上新 帽,走亲访友拜新年。TOC \o "1-5" \h \z ②春天来了,万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝 句》中写道:“ , 。_” (4 )右图这个故事的名称是《 》_,这个故事告诉我们的道理是 口语交际。 班里的一位同学考试考砸了,作为他的老师,我会说:“ ”_作 为他的家长, 我会说:“ ”_作为他的朋友, 我会说:“ ”_ (如果能用上一些名言、格言就更好了) 二、阅读理解。 (一)阅读非连续性文本,完成练习。 乘坐地铁注意事项 当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车! 严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。 地铁车厢比站台略高 10 厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下 乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站 台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。TOC \o "1-5" \h \z ( 1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。( ) ( 2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。 ( ) ( 3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。 ( ) 地铁车厢比站台略高( )厘米左右。 A.7 B.8 C.9 D.10 乘坐地铁时, 为什么拍照不能使用闪光灯?用 “ ”在文中画出相关句子。 结合生活实际说说, 乘坐地铁时, 我们还需要注意什么? (写一条或两条即可) (二)阅读短文,完成练习。 大嘴巴和小尾巴 所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。 一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。 没人给它们换水,更没有人喂它们食物。 大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里, 难受极了。 小尾巴钻进大嘴巴的嘴里, 一点一点把海棠核咬了出来。 池水越来越 浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出 水面。 沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去, 小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里, 大嘴巴把小尾巴驮在背上快活 地兜圈子,玩得真高兴。 小朋友们都来看,欢喜地叫着: “快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真 美!” 大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说: “多会 表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢! 它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里! ” 用“ ”画出大嘴巴名字的来历,用“ ”画出小尾巴名字的来历。 根据短文内容填空。 大嘴巴和小尾巴因为 被_ 留在了水池里。它们俩生活的环境很,_但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩 耍。孩子们见了,觉得它俩会 。_最后把 也_吸引来了, 也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在 。_ 下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?又是怎样解决的? 从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是( )。 A.寻求父母和老师的帮助 跟身边的同伴互相帮助 自己坚持,想办法一定要战胜困难 三、习作表达。 题目:妈妈夸我真 提示: 1.把题目补充完整,横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。 通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情 实感 参考答案: 1.ch èn ch ēng jīn j ìn zhēng zh èng l èi lěi xiān xi ǎn 2.纤细 吹拂 花瓣 莲蓬 破裂 舞蹈 谦虚 池塘 价格 智慧 3.L lüe 扌8 ②① 4.示例:( 1) 眼疾手快 左顾右盼 察言观色 ( 2)依依不舍 亭亭玉立 生生不息 C ( 1)比喻 (2 )拟人 (3)排比 示例:黄鹂在林中唱着欢快的歌曲。 (1)从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。 (2) (3)示例:双手叉着腰,脸青青的 8.(1)D (2)D ( 3)①爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 ②泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 ( 4)守株待兔 不主动努力,总是存有侥幸心理的人,是不会有收获的。 9.示例:没关系,这次考砸了,下次努力就可以了,俗话说‘绳在细处断,冰在 薄处裂,你要从这次考试中吸取教训,找出自己学习上的薄弱之处,努力完善 自己。 ‘失败是成功之母

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