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【三年级作文】英语课“藏蛋记”.docx

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【三年级作文】英语课“藏蛋记”.docx


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【三年级作文】英语课“藏蛋记”咦?今天我们学校的操场上怎么这么热闹?同学们有的趴在地上,有的站得老高、手伸的笔直笔直的,原来我们班正在上一节与以往不同的英语课呢!就在一天前,一个令人兴奋的消息在我们班炸开了锅,原来,西方的“复活节”在一天后要到来,当英语老师说每位同学要自制一个彩蛋参加复活节游戏时,同学们都跃跃欲试。回到家后,我也开始了我的彩蛋制作,我先拿了一个鸡蛋和两个鸭蛋,在它们身上化起了妆,很快,它们纷纷戴上了彩色的面具,还有了面孔,鸡蛋成了“彩虹蛋”,鸭蛋成了“笑脸蛋”,现在它们都精神抖擞地在瓶盖上站起了岗,等待迎接复活节的到来。第二天的英语课上,复活节的彩蛋游戏就正式开始啦!老师让我们把手上各式各样精美的彩蛋在校园里“捉迷藏”,听到这句话,同学们们可都乐翻了天,纷纷开始把手上的彩蛋“隐身”起来,同学们有的踮起脚尖,站的老高老高的,手笔直笔直的伸到树梢上;有的躬着身子,钻进草丛,把手伸的老长老长的,连手指尖也用力往前伸;还有的则把目光投向了一个个花盆中间的缝隙里……我拿着彩蛋一边仔细地侦查四周的情况,一边仔细的琢磨着彩蛋的“藏身之地”,这时,一个绝佳藏身之处——小墙洞从我的余光里闪过,对,就藏在这儿!我心中闪过这一个念头,于是彩蛋的藏身之处就在这个小墙洞里了。感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。一会儿工夫,所有的彩蛋都有了它们各自的“藏身之处”,老师一声令下:“开始寻蛋喽”,我们的“寻宝”就拉开了序幕。我翻开覆盖在石头上郁郁葱葱的小草;刨开一个个小洞上的泥土;掀开花坛上的假草坪;拨开一朵朵娇艳的小花,可是都一无所获。再看看别的同学,有的收获了5、6个彩蛋,有的找到了3、4个彩蛋,这可急坏了我,找了这么久,却连一个也没找到。这时,下课铃声已经响起,唉,我竟然一个也没找到,而且连我自己藏的彩蛋也“失踪”了。看来我的找蛋功夫还不够,我好期待明年的复活节能找到更多的彩蛋啊!感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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