欢迎来到文档下载导航网!

【鄂教版】小学科学四年级上册:15下雨啦_教案 (3).doc

时间:2020-11-20|当前位置:首页 > 教育文档 > 幼儿/小学教育 > |用户下载:

【鄂教版】小学科学四年级上册:15下雨啦_教案 (3).doc


本文档部分文本预览

下雨啦 教学目标 1 、探究目标 :能选择不同的方法和材料研究、设计、验证自己的假设是否正确。 2 、知识目标:能用自己的话来解释雨的形成。 3 、情感态度与价值观 : 在活动过程中进一步培养学生细致观察的习惯,动手的能力以及合作意识。使学生对自然现象产生兴趣,从而感悟大自然的神奇。 4. 体会到与人合作探究的乐趣。 教学重难点 1、能根据模拟实验中的现象推想自然界中雨的成因: 2、知道自然界的雨的成因。 教学准备 教师准备:铁架台、酒精灯、石棉网、火柴、玻璃片、木夹子、热水;雨的成因的相关视频资料。 课时安排:一课时 教学过程 1、导人。 (1)出示课件. (2)板书课题 (3)提问:你是否想过这样一个问题:雨是怎样形成的?(让学生想一想、说一说。) 2、做雨的形成的模拟实验。 (1)教师演示:雨的成因模拟实验。 (2)提出实验要求:分工合作、仔细观察、做好记录。 交流实验现象,并填好表格。 ( 3 )学生分组实验,教师巡视指导。 ( 4 )集体交流实验现象。 ( 5 )小组讨论:实验中的“雨”是怎样形成的? ( 6 )集体交流讨论结果。 3、推想自然界的雨是怎样形成的。 (1)分小组讨论:请你们联系上面的实验现象讨论,自然界的雨是怎样形成的,把讨论的结果记录下来。 (2)集体交流小组讨论的结果。 (3)出示有关雨的形成的视频资料,让学生观看。 (4)师总述自然界雨的形成。 4、总结与拓展。 (1)提问:通过今天的学习,你有哪些收获? (2)雨对我们的生活有哪些帮助? 5.作业布置 关于风你们还知道些什么?如海风、陆风、山谷风等,请你们回家查找有关资料,然后与同学交流。 板书设计: 15下雨啦遇热 遇冷 水→水蒸气 → 小水珠→ 雨 教学后记 从刚才大家的表现中,老师发现小朋友们的课外知识可真丰富。雨,是一种正常的自然现象,是自然界水资源循环的一种形式,它和人类的生产生活息息相关,它使大自然变得更加丰富多彩。请同学们课后多了解一下家乡的雨水情况。

继续预览文档剩余内容

温馨提示:本页预览文本内容并非错乱,是从文档中提取部分无格式预览!如您需要正常预览文档全文,请点击下方按钮↓↓↓

上一篇:【冀教版】小学科学六年级上册《5细菌和病毒》教案 (1).doc

栏    目:幼儿/小学教育

下一篇:【鄂教版】小学科学四年级上册:14云的观测_教案 (2).doc

本文标题:【鄂教版】小学科学四年级上册:15下雨啦_教案 (3).doc

本文地址:https://www.365weibook.com/html/20201120/329954.html

    正常预览或下载提示:

    本页面文档预览是由服务器自动提取的部分内容,并不是文档错乱。如您需要预览全文或下载文档,请点击页面左侧(点击去预览文档全文或下载文档)按钮,进行全文预览或下载。

推荐下载

联系我们 | 广告投放 |网站地图

免责申明:本网站不提供任何形式的下载服务,因此与之有关的知识产权纠纷本网站不承担任何责任。

如果侵犯了您的权利,请与我们联系,我们将进行删除处理。