欢迎来到文档下载导航网!

滑轮学习知识点学习.docx

时间:2020-12-04|当前位置:首页 > 应用文档 > 报告/分析 > |用户下载:

滑轮学习知识点学习.docx


本文档部分文本预览

滑轮、滑轮组知识点分类练习 记住的物理量 1)n — 吊起动滑轮的绳子的股数( 2)F — 绳子自由端的拉力( 3)G 物 — 动滑轮上所挂物体的重力( 4)s — 绳子自由端移动的距离( 5) h — 物体被提升的高度( 6)G 动 — — 动滑轮所受重力( 7)V 绳 :绳子末端移动的速度 V 物 :物体升高的速度 知识点 1:定滑轮 ①定义:中间的轴固定 的滑轮。 ②实质:定滑轮的实质是: 杠杆,支点在 ,动力在绳子自由端。 ③特点:使用定滑轮不能 但是能 的方向。 ④对理想的定滑轮 (不计绳重和摩擦) F= ,绳子自由端移动距离 S= h, V 绳 V 物 。 1.在升旗仪式时, 我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮, 请问这个滑轮是__滑轮 (“动” 或“定”),它的作用是_____________。 2.如图所示,通过定滑轮匀速提起重物 G 时, 向三个方向拉动的力分别为 FA、 FB、 FC, 则这三个力大小关系是( ) A、 F1 最大 B、 F2 最大 C、 F3 最大 D、一样大 知识点 2:动滑轮 ①定义:和重物一起 的滑轮。(可上下移动,也可左右移动) ②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂 2 倍的 杠杆。支点在一侧,阻力 在 ,动力在绳子自由端。 ③特点:使用动滑轮能省 的力,但 改变动力的方向。 ④理想的动滑轮 (不计绳重、 摩擦和动滑轮重力) 则:F= ,不计绳重和摩擦, 拉 力 F= ,绳子自由端移动距离 S h,V 绳 V 物 。 1.一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的 甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中 匀速拉出。比较这两个装置, 下列说法正确的 ( ) A . 甲 、 乙 安 装 的 都 是 动 滑 轮 , 都 能 省 力 甲 B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力 C.甲安装的是动滑轮,能省力 D.乙安装的是动滑轮,能省力  F1 l1 l2 F2 乙 知识点 3:滑轮组 ①定义:定滑轮、动滑轮组合成 。 ②特点:使用滑轮组既能 又能 。 ③理想的滑轮组(不计绳重、摩擦和动滑轮的重力)拉力 F= 。不计绳重和摩擦,则拉力 F= ,绳子自由端移动距离 S h,V 绳 V 物。 题型 1:绳子股数的判断,接触( )滑轮的算一股 。 1.不计绳重和摩擦以及动滑轮重,做下题。 甲图: n= 乙图: n= 甲图: n= 乙图: n= F= G F= G F= G F= G S= h S= h S= h S= h v 绳= v 物 v 绳 = v 物 v 绳 = v 物 v 绳 = v 物 题型 2:滑轮组的绕法:组装滑轮组方法:根据“奇动偶定”的原则。 1.按要求给滑轮组绕线 .( G 为物体重,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力) 2、请在下图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。 1 、如图 16 甲和乙。在甲图中画绕线,使绳端向右拉时物体向左移; 在图乙中画绕线,使绳端向左拉 时物体向左移。 16 图 1 图 2 题型 3:提升重物的问题 1.仍然看图 1 甲和乙.如果摩擦不计,动滑轮重不计, G= 300N,则图甲中的拉力 F 甲= N,图乙中 的拉力 F 乙= N;如果摩擦不计,动滑轮重是 30N, G=300N,则 F 甲= N, F 乙 = N。 2.如图 2 所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为 800N 、手臂 所能发挥的最大拉力为 1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则:以图甲方式最多可提升重为 N 的物 体;而以图乙方式最多可提升重为 N 3.如图 3 所示,物重 G=30N,绳的一端拴在地面,拉力 F 使滑轮匀速上升。 ( l )若滑轮重不计,滑轮向移动 20cm,则拉力 F= N,物体上升 cm。 ( 2)若滑轮重为 2N,使物体上升 20cm,则拉力 F= N,滑轮向 上移动 cm。 4.如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重的物体 A,当他所用的拉力 F=500N 时,物 体 A 在 10s 内匀速提升 2m 。若不计滑轮重、摩擦和绳重,求: 图 3 1)物体 A 的重 2)绳子自由端运动的距离 3)绳子自由端的速度。 4 题 5.用如图所示滑轮组将质量为组将重 570N 的物体匀速提升  48kg 的物体以 s 的速度匀速提起,绳子自由端的拉力为 200N;若用该滑轮 2m 时,不计绳重和摩擦、绳子的伸长, (g=10N/kg ),求: 1)动滑轮的重力 2)绳子自由端运动的距离 3)若用此滑轮组提升 66kg 的物体,则绳子自由端的拉力是多少 5 题 6.工人利用如图所示的滑轮组将重力是多少 N 绳子自由端移动多少  900N 的物体竖直向上匀速提升,工人所用的力为m(不计绳重、摩擦)  600N,则动滑轮的重 6 题 知识点  4:若利用滑轮组水平拉动物体,拉力的大小与摩擦力大小有关,与重力无关 ...................  。 F f 物 ( 1) F= f 物 (2)s 绳 = s 物 ( 3)绳子移动的速度 V 绳 与物体移动的速度 V 物 关系: V 绳 = V 物 1.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是 F1、 F2、 F3,比较它们的大小应是( ) A、 F1> F2> F3  B、 F1< F2< F3  C、 F2> F1> F3  D、 F2< F1< F3 F2 F F1 3 1 题 2.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为它们的大小,则( )  F 甲、F 乙、、 F 丙 ,不计绳重、摩擦,比较 A、 F 甲 <F 乙、 < F 丙  B、 F 甲 >F 乙、 > F 丙  C、 F 甲> F 乙、 =F 丙  D、 F 甲= F 乙、 > F 丙 2 题 3.如图 3 所示的滑轮组拉物体 A 在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力 F=3N,物体 A 的速度 v=0.2m/s , 忽略滑轮重、绳重和摩擦。下列说法正确的是 ( ) A 物体 A 受到合力不为零 B 物体 A 受到的拉力为 9N 3 题 C 竖直墙受到的拉力为 9N D 绳子自由端的速度为 m/s 4.如图 4 示 , 在水平拉力 F 的作用下 , 物体 A 匀速向右滑动时 , 弹簧秤示数为 10N, 不计滑轮重及滑轮与 绳之间摩擦 , 则水平拉力 F 和物体 A 与水平面之间的摩擦力 f 的大小分别是: ( ) A. F=20N, f=20N B. F=10N, f=20N C.F=20N, f=10N D.F=10N, f=10N 4 题 5.如图所示,重 40N 的物体 摩擦阻力是物重的倍,物体  A 在水平拉力 F 的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,物体 A 在 2s 内前进了。若不计滑轮重、绳重及摩擦,则求物体  A 所受的滑动 A 受到摩擦力大小 绳自由端拉力绳自由端的速度

继续预览文档剩余内容

温馨提示:本页预览文本内容并非错乱,是从文档中提取部分无格式预览!如您需要正常预览文档全文,请点击下方按钮↓↓↓

上一篇:运用教师博客促进教师专业化发展刍议.doc

栏    目:报告/分析

下一篇:涉农专业检查工作报告总结计划.docx

本文标题:滑轮学习知识点学习.docx

本文地址:https://www.365weibook.com/html/20201204/422738.html

    正常预览或下载提示:

    本页面文档预览是由服务器自动提取的部分内容,并不是文档错乱。如您需要预览全文或下载文档,请点击页面左侧(点击去预览文档全文或下载文档)按钮,进行全文预览或下载。

推荐下载

联系我们 | 广告投放 |网站地图

免责申明:本网站不提供任何形式的下载服务,因此与之有关的知识产权纠纷本网站不承担任何责任。

如果侵犯了您的权利,请与我们联系,我们将进行删除处理。