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外研(三起)四下London-is-a--big-city.教案设计.docx

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外研(三起)四下London-is-a--big-city.教案设计.docx


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PAGE2 / NUMPAGES2 London is a big city. 教案设计 设计者:陆红云 单位:田东县平马镇甲逢小学 联系电话教材版本:外研新标准(三年级起点)四年级下册Module2 Unit1 课型:听说课 教学目标: 1、学生能理解并运用单词beautifull, city, ship, whose, queen, close和句子London is a big city. My house is very small, but it’s beautiful; 2、学生能用形容词来描述一座城市、一处景物或一件物品; 3、学生乐于接触外国文化,增强祖国意识。 学时分配:一课时 教学重点、难点:用形容词来描述建筑、景点、物品。 教学方法:TPR,任务教学法。 教学过程: Step 1 Warm up 教师热情地和学生打招呼,请同桌之间相互问好。 Let’s chant.教师带领学生打着拍子一起说上一模块的韵句 Step 2 Lead in 播放课文活动一的动画,请学生观看。 教师指着课件上的两只熊猫分别问学生:”Is this panda short? Is that panda tall?”并引导学生回答:”Yes, this panda is short; and that panda is tall. 第二幅图使用同样方法教学。 再次播放动画,请学生跟读,注意” ship ”的读音。然后运用单词卡片带领学生学习”ship” 这个新词。 Step 3 Presentation 课件展示桂林的图片,对学生说:“This is Guilin. Guilin is a big city. It’s beautiful.”边说边做动作,帮助学生理解,必要时可用中文说明。 今天我们要举行“小导游选拔赛”,选出一名同学代表全班向外国小朋友介绍广西的著名景点。下面,我们先来学习今天的课文,看看Amy和Lingling是怎样描述城市和景物的。 播放课文活动二的动画,请学生观看。通过几个问题使学生初步了解课文内容:”What are Amy and Lingling talking about?”- A book. “What’s the book about?” – It’s about London.接着介绍London这座城市。引出课文中London的地标性建筑之一Buckingham palace.此环节学习新词London、city、Buckingham palace。 第二次播放课文活动二的动画,请学生留意课文中出现的描述城市、景物或物品的形容词。动画结束后,教师与学生一起找出课文中的城市、景物和物品,并从课文中找出描述的形容词big, beautiful, small。通过自然拼读法和情景法教授新词”beautiful。 第三次播放课文活动二的动画,请学生跟读。跟读的过程与学生学习新词whose, queen, close. 全班齐读课文。 Step 4 Task Task 1:用句型“This is … It’s/ He’s/ She’s …”介绍身边的人或物。 Task 2:“小导游选拔赛”。选出一名同学代表全班向外国小朋友介绍广西的著名景点。学生根据教师给出的图片,或者结合自己去过的城市和景点,向同学们介绍。哪位学生介绍的城市或景点最多,且表达正确的,即为小导游。 Step 5 Emotional education 大自然是人类的好朋友,我们要爱护环境,保护我们的美好家园。 Step 6 Homework 1.向家人或朋友展示自己跟读模仿课文录音的情况; 2.用英语向家人或朋友介绍广西或伦敦。 板书设计: London is a big city. … is … nicebigsmallbeautifulThis is … It nice big small beautiful

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