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小学音乐《牧童》教案3.docx

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小学音乐《牧童》教案3.docx


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PAGE PAGE #/ 2 牧童》教案 教学目标: 1、通过学习歌曲《牧童》,激发学生热爱祖国、热爱人民的热情。 2、通过学习集体舞《牧童》,使学生初步接触蒙古族舞蹈的风格韵律,学 做硬肩、笑肩、挤奶等动作。 教学重、难点: 1、通过音乐实践活动充分发挥学生的想象力和创造力。 2、学生根据音乐旋律做出有关舞蹈动作。 教具准备: 电子琴、音乐课本。 教学过程: 一、导入: 师: “同学们,今天我们欣赏的内容是一首描写斯洛伐克民族放牧的歌曲, 乐曲的名称叫做《牧童》。 ” 二、进入新课: 师: “《牧童》描写的是小牧童拿短笛在田野里一边放牧,一边吹笛的喜悦 景象。全曲旋律优美,形象鲜明,具有鲜明的方特色和田园风味。 ” 师: “同学们,你们能够想象牧童当时的心情是什么样子的吗? ” 生讨论回答。 三、集体舞表演: 1、师: “大家知道我国是一个多民族国家,像我们听赏的《牧童》就是一 首有民族特色的歌曲,接下来我们来学习我国蒙古族的风格的一段舞蹈。 ” 2、分解动作进行教学,教师带领学生将整套动作串联起来完整练习 3、跟着音乐练习,注意引导学生质朴的情感表演劳动时的喜悦。 4、请同学上前表演。 四、小结: 时间不早了,让我们在《牧童》的悠扬笛声中赶着自己的小羊、小牛回家 吧!同学们下节课再见!

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