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小学音乐《村晚》教案2.docx

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小学音乐《村晚》教案2.docx


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PAGE PAGE #/ 2 村晚》教案 教学目标: 1、能以中速优美的速度情绪演唱歌曲,体现歌曲古朴美的特质。 2、理解反复跳跃记号,懂得歌曲演唱顺序。并视唱前 8 小节歌谱,知道写 作节奏规律。 3、通过演唱,了解中国诗歌歌词中透出的田园闲散文化,激发热爱自然与 生活情趣。 教学重、难点: 通过演唱,了解中国诗歌歌词中透出的田园闲散文化,激发热爱自然与生 活情趣。 教具准备: 多媒体课件。 教学过程: 一、导入 老师播放《村晚》,请学生发表听后感,诗词中描写了什么? 生: xx。 师:唐宋时期是中国诗词造诣的高峰时期,这首诗就是来自宋代诗人雷震 之手,由著名的作曲家白诚仁先生为其谱曲。(中速优美的田园风。) 二、新授 1、再听录音,探索旋律的节奏特点。 XX | X X X X | X - - 弱| 起类似《顽皮的杜鹃》。 2、学唱曲调。 老师弹奏钢琴,学生 “啦”歌一遍第一声部。 3、视唱前 8 小节,自学和教授相结合(采用旋律节奏模进的手法发展旋律 写法)。 4、教授全曲,稳定第一声部之后,加入第二声部学习。力求起声音色节奏 音量的统一均衡,初步实现二声部的演唱。 5、注意歌曲反复后的结束段落。顺带音乐知识:反复跳跃记号。 三、小结 歌曲短小精悍,旋律易学,又加入后半部分反复歌词后的二声部习唱,容 量安排的恰到好处。歌曲的风格近似学堂乐歌,很适合学生的心理年龄,歌曲 的意境也是质朴有加,体现了田园般的优美自然。

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