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小学音乐《快乐的doremi》教案1.docx

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小学音乐《快乐的doremi》教案1.docx


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PAGE PAGE #/ 2 《快乐的do re mi》教案 教学目标: 1、 演唱歌曲《快乐的 do re mi》。 2、 感受和表现歌曲欢快活泼的情绪,认识和演唱音符 do re mi,掌握附点 音符和切分节奏。 重点: 识记 do re mi 三个音。 难点: 掌握附点音符和进行音乐创编活动。 教学过程: 一、导入: 你都知道哪些音符?谁的耳朵灵?初听《快乐的 do re mi》。 师:这首歌曲里都演唱到了哪几个唱名?( do re mi) 今天我们一起来学习一首歌曲《快乐的 do re mi》。 二、学习歌曲: 1、 播放《快乐的do re mi》歌曲。 师:歌曲里唱的是哪几个音符?它们出现了几次? (3 次) 2、 出示歌谱,教师演唱《快乐的 do re mi》,学生接唱歌中的do re mi。 师:你能听出来这首歌是几拍子的歌曲?你觉得这首歌哪一句比较难唱? 哪位同学来帮帮他。 3、 节奏练习① xx | xxx - |XBx| | xxx- 11 xx x 提问:这两种节奏有什么不同?哪一种比较有跳跃感? ③xxxx|xxx - |X4)xxxxx| |xx|)o(| O 4、学生用自己喜欢方式表示四分体止符。 5、听录音学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱加以指导。 难点 5 6 6 6 | 1 6 1 | 7 - 12 | - | 你变成了小鸟的歌曲。 7 7 1 | 22 | - | (注意跳音)。 6、学习演唱二、三段歌词 7、歌表演。三、总结: 同学们学习的情绪很高涨,但整个歌曲的节奏掌握的不是很好,还需要巩 固。

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